孩子打碎了碗英語學(xué)習(xí)

當(dāng)你正在廚房忙活時，孩子蹦蹦跳跳，跑進(jìn)來說媽媽，我來幫忙，你立刻制止他說去不用你，別等會兒把碗給摔碎了。孩子難過的除了廚房，當(dāng)你給孩子買了一包糖，孩子說遮好吃，媽媽，你也吃一個

父母的批評，他不敢再犯錯誤，因此選擇不做面對孩子每一次錯誤，我們的態(tài)度太重要了，比如還是孩子刷碗，不小心把板摔了。媽媽應(yīng)該說雖然滿摔碎了，媽媽還是要感謝你幫助媽媽做家務(wù)

很多家庭都習(xí)慣用玻璃杯，陶瓷碗兒，這種器皿萬一掉地上摔碎了，很容易炸傷孩子，因?yàn)楸徊Ａг鷤鴣砑本鹊暮⒆?，我們遇到過不少，對于孩子，家長最好還是給他們用不銹鋼的碗兒和杯子

桌子上擺著大盤小碗，一桌飯菜，連桌子都被撞翻了，盤子碗全摔碎了，弄了活計(jì)一生啥子吃飯不給錢還打人，你獎勵不伙計(jì)上去就給傻小子一拳，這傻小子連躲都沒躲把手抬起來還敢打爺爺

蝴蝶的套杯，加糊的，只因喜歡那個彩蝶圖案就買下，這三套杯子都被打碎了，一個兩個都不是完整成套的了。時間中慢慢儀式，一些東西物，聚物散都是緣分，有了好壺，但還是想念用粗瓷碗喝茶的好日子

孩子不孝得多，父母為孩子，真是可以說操碎了心，把父母的這個心結(jié)打開，趁父母現(xiàn)在還在世，好好跟父母懺悔，化開父母的心結(jié)，讓父母真正的愉悅，讓父母內(nèi)心得到真實(shí)的自在和快樂

我在想，大家可能在這個問題上真是有卡點(diǎn)，就趁這個機(jī)會，我就跟大家今天來聊聊英語學(xué)習(xí)，你也可以把它轉(zhuǎn)給你們家正在學(xué)習(xí)英語的孩子，或者是打算有學(xué)習(xí)計(jì)劃或者正苦苦掙扎的你

有個日本小和尚村民絕頂，他的名字可以說是家喻戶曉，他最擅長的說服方式就是誘導(dǎo)對方說是這位小和尚的名字，就叫一休阻力溢滿，把自己最喜愛的一只龍木茶碗暫時寄放在安國寺，沒想到被一休一不小心打碎了

在孩子成長過程中，我們會發(fā)現(xiàn)孩子很多撒謊行為，比如打碎了花瓶，還不承認(rèn)是自己打碎的作業(yè)，沒寫完欺騙我們說早寫完了，我們就會很擔(dān)憂，年紀(jì)小小的就學(xué)會撒謊，長大了，這還得了

第一個孩子把半個橙子拿到家把皮剝掉，扔進(jìn)了垃圾桶，把果肉放到果汁機(jī)上，打果汁和另一個孩子回到家，把果肉挖掉，扔進(jìn)了垃圾桶，把橘子皮留下來磨碎了，混在面粉里，烤蛋糕齒

我在想，大家可能在這個問題上真的有卡點(diǎn)，就趁著這個機(jī)會，我就跟大家今天來聊一聊英語學(xué)習(xí)，你也可以把它轉(zhuǎn)給你們家正在學(xué)習(xí)英語的孩子，或者是打算有學(xué)習(xí)計(jì)劃或正在苦苦掙扎的你

有的媽媽在追著孩子喂喂飯的時候，孩子想我現(xiàn)在不餓媽媽，我想玩兒一會兒，媽媽不要再喂我了，我已經(jīng)吃飽了，媽媽一直在強(qiáng)迫喂孩子的時候，你孩子就用力退，就有可能把你的飯碗打翻

這樣的一個共識，也就是說，我們中國孩子英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是聽說讀寫全會，讓我們的孩子能夠讀懂同齡外國孩子讀的書，讓我們的孩子能夠看懂童年外國孩子看的電影動畫節(jié)目

消極后果，比如孩子失手，打碎了杯子泥器之下，說今晚不允許看動畫片，不能看動畫片和孩子打碎杯子之間沒有必然的聯(lián)系，這不會讓它變得更乖，而是讓他學(xué)會了怎樣欺騙你，消極后果和積極后果的區(qū)別是特別明顯的

有些人吃核桃仁兒把皮兒都搓掉了，沒肉了，就是核桃仁兒帶著核桃仁兒上面兒那成滋品知道的滋品知道多少個倆兩個科技好人野生核桃仁都掰碎了，扔小碗里頭掰碎完了一小塊冰糖