孩子怎么堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)呢

不管是備考還是堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的這個(gè)堅(jiān)持問(wèn)題，因?yàn)閳?jiān)持真的很難，但是周期性堅(jiān)持可以讓堅(jiān)持的難度降低，讓你獲得成就感的難度也降低。就是我堅(jiān)持一個(gè)周期，我就可以獲得成就感

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

如讓孩子說(shuō)出怎么辦，家長(zhǎng)和孩子確定一二，三四五陪伴孩子，不要結(jié)果相信孩子盯孩子解決的過(guò)程討論，幫助孩子堅(jiān)持好的方法，相信孩子一定行，相信孩子堅(jiān)持一段時(shí)間會(huì)逐步進(jìn)步

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說(shuō)英語(yǔ)創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語(yǔ)小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了

培養(yǎng)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開(kāi)英語(yǔ)世界有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英國(guó)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了，這就是語(yǔ)言環(huán)境所起的作用

這種話不能在孩子糾結(jié)找，要不要堅(jiān)持去，要不要堅(jiān)持下去的時(shí)候說(shuō)不能說(shuō)我和你爸爸在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)費(fèi)勁兒，你怎么不能像我們一樣，或者說(shuō)我和你爸爸都很能堅(jiān)持孩子，你也沒(méi)問(wèn)題，那樣孩子會(huì)覺(jué)得你是在控制他，他內(nèi)心會(huì)抵觸

怎么讓孩子堅(jiān)持做到還是一樣，因?yàn)槲覀儎偛耪n程中提的，基于孩子現(xiàn)有水平給他設(shè)計(jì)，那種跳一跳能夠蹦得到的目標(biāo)，讓孩子努力一點(diǎn)兒，用心堅(jiān)持一點(diǎn)兒，有目的的有意志，努力的去堅(jiān)持去完成手頭的這個(gè)小的學(xué)習(xí)任務(wù)的能力

我們家孩子不讀，他不讀，你堅(jiān)持兩個(gè)月，你再看看孩子對(duì)這件事情怎么樣，你說(shuō)我們家孩子從來(lái)不著急，那你如果天天五點(diǎn)鐘起來(lái)，準(zhǔn)備五點(diǎn)半聽(tīng)課，你堅(jiān)持兩個(gè)月，如果你叫你們家，孩子早起，他會(huì)不會(huì)覺(jué)得委屈

雖然我告訴他爸，但康老師講的雖是孩子心如孩子意義，孩子慢慢的會(huì)好，但是他也不聽(tīng)話，不想學(xué)習(xí)，還是堅(jiān)持忙到自己的事情，還堅(jiān)持說(shuō)掙錢才能給孩子打基礎(chǔ)，無(wú)論將來(lái)怎么樣，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)救助，什么都不是

只要你能念這句話里就念你念的過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)槟闩惆榱撕⒆尤プx孩子的心情是很愉悅的，他就因?yàn)槟愕呐惆檫M(jìn)步了好，所以說(shuō)俠不掩魚，不管你今天的語(yǔ)音情況怎么樣都要念都要陪孩子讀，那媽媽讀上面寶寶讀下面也讀過(guò)兩遍，孩子很開(kāi)心，單詞都記住了，何樂(lè)而不為你。我們的英語(yǔ)的發(fā)音剛開(kāi)始的確會(huì)影響孩子，但是沒(méi)有關(guān)系，學(xué)英語(yǔ)也好，學(xué)中文也好，所有的語(yǔ)音都是慢慢修正起來(lái)的

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對(duì)自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語(yǔ)言能力和對(duì)孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒(méi)有壓力的學(xué)英語(yǔ)，讓孩子朗讀簡(jiǎn)易的英文讀

你看老師，他有很多故事，對(duì)不對(duì)，他有他之前怎么學(xué)英語(yǔ)的怎么樣，從一個(gè)英語(yǔ)非常爛，被別人罵牛糞，自己都聽(tīng)不懂別人牛糞的這個(gè)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣，最后怎么樣成為一個(gè)英語(yǔ)高手，并且后來(lái)他又自稱口語(yǔ)王子一個(gè)怎么樣，英語(yǔ)學(xué)渣成為口語(yǔ)王子的故事

小學(xué)有個(gè)魯教版，有個(gè)仁教版，他的小學(xué)英語(yǔ)一個(gè)是六百多個(gè)單詞，一個(gè)是八百個(gè)單詞，他們的句子都是上百個(gè)說(shuō)，我們好讓教學(xué)遠(yuǎn)見(jiàn)兒，我們自己的遠(yuǎn)見(jiàn)兒就有一千個(gè)單詞，一千個(gè)句子了，這不是我們的指標(biāo)，這只是我們磨耳頭，我們不要求孩子怎么樣，必須我們教學(xué)量全都突過(guò)了

參見(jiàn)第六條英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很多方法，但是多聽(tīng)無(wú)疑是最快，最有效的。這個(gè)要堅(jiān)持，而且真的要堅(jiān)持。每次想到自己切身學(xué)英語(yǔ)，你的經(jīng)過(guò)再看看一些教育，專家們總是喜歡把學(xué)英語(yǔ)上升到形，而上學(xué)或者上升到方法論的境界，真是玄之又學(xué)，我只能婉耳一笑

為了準(zhǔn)備考試同地州堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)，每天除了吃飯外，很少離開(kāi)書房，終于同地州考上了校士中學(xué)。在校士中學(xué)同地州，又用滴水穿石的精神使自己的成績(jī)從剛?cè)雽W(xué)的倒數(shù)第一上升到了全班第一