家長是孩子的榜樣英語

我們培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)，最為關(guān)鍵的是什么，是對孩子規(guī)則的教育，是對孩子原則的教那短暫的，三秒的紅燈是家長孩子做的榜樣，是家長為孩子親身實踐規(guī)則的重要，是家長為孩子底線的堅守

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

家長還可以通過講故事，讀書，聽兒歌，看小話劇等形式，直觀的了解榜樣人物的生活和事跡。家長還可以帶孩子參觀紀(jì)念館，圖片，展覽等活動，讓榜樣人物的事跡深深地印在孩子的腦海中，你取得良好的效果，深刻體會到榜樣精神之后，家長還要引導(dǎo)孩子在平時的學(xué)習(xí)和生活中去模仿去踐行，讓孩子在榜樣的事情中逐步領(lǐng)會到正確的思想，讓感性認識上升到理性層面，讓孩子們認識到崇高的道德品質(zhì)源于平時的生活和學(xué)習(xí)，從而堅定他們認真學(xué)習(xí)的態(tài)度

讓榜樣人物的事跡深深地印在孩子的腦海中，以取得良好的效果，深刻體會到榜樣精神之后，家長還要引導(dǎo)孩子在平時的學(xué)習(xí)和生活中去模仿，去踐行，讓孩子在榜樣的事跡中逐步領(lǐng)會到正確的思想

家長的榜樣作用，有的家長就會和我說吳老師，你看我是初中畢業(yè)，我學(xué)歷不高，我在孩子面前，特別是孩子到了高中以后出眾，初三初四，我輔導(dǎo)不了孩子，和別的家長比起來，我很自卑

于是暴露拍拍的打把孩子打得鬼哭狼好的，打完之后接著喝酒，我覺得這樣的孩子是白哀打了，家長沒有給他做好榜樣，家長沒有做到方年紫光，它的榜樣作用沒有做好，他提倡的方連值光的時候就會產(chǎn)生鴿刺是腰，這種傷害孩子就不會接受

孩子是家長的一面鏡子，家長是孩子的第一任老師，孩子每時每刻都在模仿家長的行為，在行為習(xí)慣和情緒調(diào)試上，家長都需要做好榜樣，保持理性，積極應(yīng)對規(guī)律生活，給孩子傳遞戰(zhàn)勝疫情的信心

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

首先，孩子的家長就要率先實行，那就說家長說話就是給孩子做榜樣，身教重于演講言教。家長要嚴(yán)格要求自己有些負能量的話批判指責(zé)別人的話，千萬不要當(dāng)著孩子的面去說家長情商低，孩子情商就高不了

強調(diào)在家多數(shù)萬刷界盡殘咬油規(guī)律，用有計劃的利用事件家長做孩子的榜樣。比如朗讀，家長可以先給孩子朗讀，讓孩子給家長朗讀，要及時了解孩子，完成作業(yè)，宅?；顒忧闆r，必要是對孩子完成家庭作業(yè)

那么，如果在座的家長們，你們英語本身就不錯的話，或者是您曾經(jīng)英語不錯的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來，經(jīng)常在生活中用英語和他們對話，這樣不管是對您孩子都是非常不錯的

你想讓孩子學(xué)習(xí)積極，家長也要學(xué)習(xí)最積極早來的家人們，請早來的家長朋友們請前排就坐好，第二次又重復(fù)家長說原件孩子是復(fù)印件，我們要做的就是孩子做兩個字榜樣言傳不如身教，不如近教

引領(lǐng)孩子進入英語事件，家長是孩子的貼身老師，關(guān)于日常生活可以教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上，同樣也可以教導(dǎo)他們，因為只有家長才最了解自己的孩孩子，才能想出真正能夠幫助孩子的辦法

家長除了要多留心，在生活中多發(fā)現(xiàn)此類教育契機，還要注意的是問話要在幼兒理解的范圍內(nèi)，如果感覺到家長不理解，適當(dāng)解釋，努力讓孩子想明白為什么當(dāng)然家長如果家長自己要守規(guī)，則給孩子做出榜樣

很多孩子怕英語，就是因為怕學(xué)不會很多家長教英語最難的難題也是怕孩子學(xué)不會，但是你用一個月時間不要求他，結(jié)果反而讓他會喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語，孩子會反而會更容易洗完上