#家長要時刻關(guān)注孩子英語

此外，家長還要隨時關(guān)注和把握孩子的心理變化，不要因?yàn)楹⒆右粫r沒有兌現(xiàn)所立下的志向而惱火。家長要時刻鼓勵孩子抓住孩子勵志過程中的每一個環(huán)節(jié)，抓住每一次契機(jī)，努力幫助孩子完成他們的志向和心愿，讓孩子朝著自己的目標(biāo)努力前行

在第二周的給需要命名的練習(xí)中，你可以發(fā)現(xiàn)很好的幫助我的時刻，看顧好我的時刻和我一起享受的時刻，因我而喜悅的時刻片段三陌生人進(jìn)入一孩子，如何處理陌生人進(jìn)入房間而帶來的焦慮，孩子是退縮與陌生人接住自己玩兒去找家長還是拿玩具給家長孩子是否將家長當(dāng)作處理與陌生人關(guān)系的安全基地，家長如何應(yīng)對陌生人，家長是否開始和陌生人爭奪孩子的注意力，家長是否通過和孩子一起玩來處理自己的焦慮，并變得無法幫助孩子

另一種做法是在有必要的情況下，家長可以通過與老師的溝通，全面了解孩子在幼兒園的情況，家長關(guān)注的事情，孩子就會關(guān)注家長忽視的事情，孩子也會忽視快樂的家長，才能培養(yǎng)出快樂的孩子

我不得不說，家長和老師對孩子的關(guān)注重點(diǎn)是不一樣的，家長只關(guān)注孩子的只關(guān)注自家的孩子，這種關(guān)注是深入的，全方位的老師要教幾十個，甚至上百個學(xué)生不可能對每一個孩子都做到細(xì)致入微

先讓孩子用一用，那當(dāng)然用之前，家長一定要去教會家長使用方法，我們也會定期不定期的去開設(shè)英語牛娃體訓(xùn)練營。在這個英語牛娃特訓(xùn)營里邊，會教會家長整個的使用規(guī)則和使用流程

很多孩子怕英語，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會很多家長教英語最難的難題也是怕孩子學(xué)不會，但是你用一個月時間不要求他，結(jié)果反而讓他會喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語，孩子會反而會更容易洗完上

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

了解其家庭情況和父母對該學(xué)生的關(guān)注度，把該學(xué)生的情況如實(shí)地反映給家長，引起家長的重視，告訴家長孩子成長過程中學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)校公寓的重要性，建議家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣

我的意思是，并不是父母必須坐在孩子身后，每隔五分鐘就探頭看一眼，但是家長必須要保持參與，因?yàn)檫@樣你可以了解他在網(wǎng)上花了多少時間，并大概知道孩子在網(wǎng)上活動范圍，關(guān)鍵時刻，這可以讓家長就此話題。有話可說，在適當(dāng)?shù)臅r候，態(tài)度堅定，并表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心和關(guān)注

活動過程的關(guān)注和評價把結(jié)果評價變成了過程評價，并且使評價的主體更為多元。有學(xué)生的自我評價，還有教師同學(xué)家長的他人評價更客觀科學(xué)，特別是家庭評價要求家長在孩子的自我介紹專板上做見證說明可以引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的發(fā)展過程，關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)成果

請你一定要注意先說學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，把孩子近期的表現(xiàn)好的方面給家長說道，讓家長感覺到你作為老師是關(guān)注到孩子的方方面面的，不是請家長到學(xué)校來專門針對孩子的錯誤來批評教育他家孩子的

引領(lǐng)孩子進(jìn)入英語事件，家長是孩子的貼身老師，關(guān)于日常生活可以教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上，同樣也可以教導(dǎo)他們，因?yàn)橹挥屑议L才最了解自己的孩孩子，才能想出真正能夠幫助孩子的辦法

爸爸媽媽們，我們要時刻關(guān)注孩子的內(nèi)心，不能總幫外人說話，還認(rèn)為這是一種謙讓的美德，最后傷了自己孩子的內(nèi)心，要時刻讓孩子知道爸爸媽媽始終是和自己在一起的，有事情可以一同面對的

那么，如果在座的家長們，你們英語本身就不錯的話，或者是您曾經(jīng)英語不錯的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來，經(jīng)常在生活中用英語和他們對話，這樣不管是對您孩子都是非常不錯的

自然能夠不需要教，就能夠把這個漢語掌握好，那英語就不同了。英語一定要越早學(xué)越好，使得很多的家長在早期的家庭教育中花大量的時間來學(xué)習(xí)英語，而比較少去關(guān)注他的母語水平