不要讓孩子背英語單詞

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

都會背唐詩了，都會說英語單詞多少個了，你會覺得我們家孩子行不行，那這些實驗的結(jié)果就會給我們一些啟發(fā)。以孩子開口說話為例的話，早的孩子可能在十八個月左右，一歲半就能夠說一些簡單的詞語了

上下班路上，我教孩子背小九九作算數(shù)心算早晚時間給他們講故事，說歌謠，教看圖，識字，看圖，說話，做飯邊拷問他們學過的知識，讓孩子講堵在地里，干火，把英語熟頁帶上，教孩子所英語單詞坐火車式，讓孩子纏密語

今天我們要來分享的主題是如何秒記英語單詞，大部分人在學習英語的時候，記單詞都有一種絕活，那就是死記硬背死禁衛(wèi)到底好不好，當然好沒有死記硬背，人們就記不住英語單詞

列就的從教育中成長的，要讓孩子學會做家務，要讓孩子承受挫折的痛苦。要讓孩子有堅持不懈的精神，要讓孩子有學習的精神，要讓孩子有財商教育的精神，在我們和孩子相處的過程中

孩子開始可能選擇得很糟糕，但是要讓他知道，這使自己的選擇信心自己負責任，哪怕是選擇錯了，要讓他知道任何選擇的背后都是有相應的責任所產(chǎn)生的，讓孩子從小學會承擔自己選擇的后果

現(xiàn)代的孩子進行早教或在上小學前大量的灌輸，比如認多少個字兒了，會英語單詞會背多少唐詩了，不到小學畢業(yè)就忘得一干二凈，因為這是成年人人為給他的，不是在啟發(fā)下自己自然對知識的好奇的主動性

孩子是不知道的，我們家孩子真的是不知道詩人寫了是什么，他只是會背，所以我想的是不要讓他只會背，趁著他現(xiàn)在有思考的時間，讓他去猜，里面都是怎么回事兒，肯定。因為很多孩子在拿到這個書的時候，他有一些字兒已經(jīng)是認識的了

現(xiàn)在讓你去背單詞，假設給你一本單詞書，讓你把它背完你是一種怎樣的心情災難問題，感覺頭疼是之前跟我說過高中的時候，英語單詞沒有學好大學，現(xiàn)在好像是英語的教學，很感覺很頭疼

英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學習問題在英語學習過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

咱家孩子很棒，咱家孩子這個運動也特別好，現(xiàn)在一次比一次好了，我知道是古鼓勵孩子，但是我心里特別的開心，他鼓勵完孩子可驕傲可高興了，那孩子的好接著變得越來越好。高二現(xiàn)象要讓孩子去打籃球，要讓孩子去游泳，要讓孩子去滴除酒，如果孩子不去的話

供你參考就是說你在背英語考研英語單詞的時候，把一些重要的動詞放在第一序列，剩下的一些詞相比較而言，肯定大家都是要背，只不過相比較而言，跟這個動詞原型非常重要的動詞原型相比，我覺得還是要刺一點

誰也不能保證每天面對孩子都是喝顏悅色，只是再忙再累，再負面情緒爆棚，也最好不要把情緒轉(zhuǎn)移到孩子身上，更不要讓孩子背負自己自責，內(nèi)疚和腹隨感，否則只會讓孩子不停地壓抑自己，討好父母戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看父母臉色過日子

特別是剛剛?cè)雽W的一年級的孩子，老師往往教什么，就要讓孩子當下會什么，每一堂課可能都會去檢測，會不會寫，會不會背，每天都有作業(yè)都要去判定孩子會不會做，能不能完成，當孩子還不具備基本能力的時候

咱家孩子很棒，咱家孩子這個運動你特別好，現(xiàn)在一次比一次好了，我知道是鼓勵一孩子，但是我心里特別的開心，他鼓勵完孩子可驕傲可高興了，那孩子的好接著變得越來越好。高二現(xiàn)象要讓孩子去打籃球，要讓孩子去游泳，要讓孩子去低除酒