如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

會(huì)使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時(shí)間，父母也要積極地去參與進(jìn)來(lái)，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性

群里的朋友們，如果你有興趣，你也可以每天早上到我的抖音直播間來(lái)聽(tīng)我講如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣以及用毒，被聽(tīng)說(shuō)四個(gè)字兒，把一個(gè)問(wèn)題孩子變成一個(gè)交流的學(xué)者，這些都是我在直播間給大家分享，大家有興趣，每天早上六點(diǎn)鐘來(lái)到我的直播間

當(dāng)孩子對(duì)事某件事物表現(xiàn)出興趣時(shí)，不要疑因自己的主觀認(rèn)定孩子的某種興趣是無(wú)用而加以指定指責(zé)或否定，引導(dǎo)孩子通過(guò)自己查閱和請(qǐng)教別人的方法來(lái)獲得與自己的興趣有關(guān)的知識(shí)

還應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康，特別是在學(xué)習(xí)上不要一味的追求成績(jī)，使孩子強(qiáng)升了過(guò)多的壓力，而是要引導(dǎo)孩子教孩子正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子在興趣的引導(dǎo)下，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

停了一段時(shí)間，想學(xué)武術(shù)，學(xué)了一年，成績(jī)優(yōu)秀，一直學(xué)下來(lái)，我感覺(jué)孩子之前學(xué)了那么久的舞蹈古箏，放棄很可惜，別的孩子有許多興趣，還要好，感覺(jué)自己孩子學(xué)的太少，如何引導(dǎo)是一個(gè)忙碌的媽媽

并積極引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)，去探索并引發(fā)更多的興趣，那么孩子就會(huì)激發(fā)起學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的欲求，養(yǎng)成勤奮和勤，刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓孩子體驗(yàn)到克服困難，獲得成功的樂(lè)趣，是保持孩子學(xué)習(xí)興趣的必要條件

給家長(zhǎng)提供幾條幫助黑子提高學(xué)習(xí)興趣的幾個(gè)方法，第一個(gè)要使孩子獲得成功感，興趣總是很成功，離在一體又提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先又是他找到成功的自危家子，用那些引導(dǎo)具體幫助，使孩子貼到克服困難，獲得成為了樂(lè)趣

那整個(gè)過(guò)程中，不僅促進(jìn)了生物學(xué)科的學(xué)習(xí)，還學(xué)到如何搜索整理資料，想養(yǎng)成了深入專(zhuān)的品質(zhì)，開(kāi)發(fā)，創(chuàng)造性思維，可能還激發(fā)了歷史的興趣。我們要通過(guò)孩子興趣，要去發(fā)掘，引導(dǎo)他背后的一些隱形的，非常重要的一些價(jià)值

我知道小孩子的興趣是不定性，不長(zhǎng)久的，只有引導(dǎo)有方，并且迎合孩子的興趣，他才會(huì)表現(xiàn)出一種專(zhuān)一性，但引導(dǎo)有方則不是每一個(gè)家長(zhǎng)都能達(dá)到的，對(duì)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，家長(zhǎng)不能盲目的趕時(shí)髦

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)對(duì)話這種方法他讓孩子快樂(lè)，同時(shí)，他也極大地滿(mǎn)足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敏感

本節(jié)目由靠譜家庭育人俱樂(lè)部出品，把有價(jià)值的內(nèi)容讀給每次聽(tīng)讀給父母。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)我的問(wèn)題是如何培養(yǎng)或者開(kāi)發(fā)學(xué)齡前小孩的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他也知道小孩子的天性是愛(ài)玩兒

統(tǒng)合訓(xùn)練能夠?qū)⒑⒆拥碾S手涂鴉引找到繪畫(huà)的興趣上，使孩子找到自己的愛(ài)好，死不在可見(jiàn)，好的引導(dǎo)，使培養(yǎng)孩子各方面的興趣，開(kāi)發(fā)智力，新能力，使孩子養(yǎng)成好品格的重要前提

除了學(xué)習(xí)孩子可能還有很多興趣，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子發(fā)展廣泛的興趣，在孩子興感興趣的問(wèn)題上，讓孩子學(xué)習(xí)如何克服困難，消除孩子的恐懼，心理將一部分精力放到解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題上來(lái)

有策略的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)父母在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要講究策略，分享一下幾點(diǎn)，給各位第一，引導(dǎo)孩子做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間就是珍惜生命時(shí)間，稍縱即逝，分秒就有可能了，成為永恒幫助孩子做時(shí)間的主人