孩子不愛上英語課了

為何孩子總愛上語文課，想數(shù)學上語文課，他總想剛才沒有做出來的數(shù)學題。語文老師說，他終情于數(shù)學上數(shù)學課，他又被語文課上講的宋詞數(shù)學老師說他鐘情于語文，為何他上什么不看什么是有意和老師做適宜孩子上課，想其他課的孩子學習問題，上語文課，想數(shù)學上英語課，想化學

因此，要想讓孩子像看動畫片一樣，愛上看書，作為家長有責任，把書的魅力展示出來，讓孩子與書交上朋友愛上看書，要想讓孩子語書交上朋友，愛上看書，家長可以采取以下的方法

在網(wǎng)上一個帖子是這樣說的，第一名是女孩子，班長是女孩子，團支書是女孩子，學委是女孩子，語文和英語課代表是女孩子，巧聽話的是女孩子懂事體貼的是女孩子上課認真聽課，積極回答問題的是女孩子

也在閱讀，愛閱讀從新開始，不是給孩子們買很多的書，他就會愛上閱讀，不是給孩子們講很多閱讀的好處，他就會愛上閱讀，不是給孩子們灌輸閱讀，考試有多么重要，他們就會愛上閱讀，而是作為老師和家長，我們自己要發(fā)自內(nèi)心的

是因為我們的好多家長，我們的好多老師把孩子通過讀經(jīng)典帶溝里去了，但是他們專家也沒有反對和經(jīng)典不好，那你的讀法學識方法是有錯誤的。那么我們我要我總結(jié)了一下，想想如何通過經(jīng)典通過讀經(jīng)典，讓孩子更健康，讓孩子愛上經(jīng)典，愛上讀書，愛上生活，尊重生命

早餐的時候，我也是帶著耳麥來去聽我們的錄音，學習一天都離不開學習，愛上已經(jīng)愛上了這個學習八點鐘的話，總是帶著孩子去上學，八點鐘帶孩子上學，我要去跑步跑步，也有很多朋友教朋友

孩子成長過程中出現(xiàn)了問題，看到孩子困難，要用對方辦法讓孩子學得進去，而且在學習的過程中不斷得到歷練，讓孩子在小學正寬，最關鍵時期學會學習，愛上學習，他們將終身受益

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學習的英語基礎和我們一年級的小學英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

因此，家長要配合學校，在小學的時候就引導孩子多閱讀，并且練習寫作，早早的讓孩子愛上閱讀，愛上寫作好聽眾朋友們這次共讀讓我們認識到了閱讀和寫作對小學生來說是多么的重要

今天我讀的書是一本書，讓孩子愛上學習第五章方法不對，努力白費，幫孩子找找到對的學習方法。二了解孩子的思維和學習特點。處于不同年齡階段的孩子，其思維特點是不同的，而思維特點直接影響著孩子的學習情況

是特別是寫作文，有時候我們給孩子加以正確的引導，那么相信孩子肯定也是會愛上寫作文，愛上閱讀，那慢慢語文成績肯定也是會有所上升的，學習數(shù)學的時候也是一樣，要讓孩子從他能接受程度上入手

讓孩子愛上學習，瘋狂下相同，解注第二章自信心為學習的翻天覆地的變化成長性思維，夸聰明，反倒派了孩子找的父親目標好，成績不是編出來的，獲取怎樣，根據(jù)各種我做不到跟不上的孩子如何逆襲

愛上學習的孩子不逃學，有些孩子害怕上學，不肯到學校去，甚至會以頭痛或生病為借口，拖延上學時間患了厭學癥。他們對學校懷有長期的害怕情緒，從而產(chǎn)生了一系列逃避上學的行為

把孩子揭示在自己的眼皮底下，讓孩子成為一個沒有靈魂的學習機器，那孩子永遠也無法愛上學習，讓孩子過早的承擔起生活的重量，不僅掠奪了孩子，在心里去完成自己的發(fā)展需要

讓孩子愛上學習，不咆哮積極性，第九章積極性讓成長小香賞牙瓜拓展性思考，孩子輸不起怎么辦，堅強孩子愛哭不是錯，勇敢孩子膽小怎么辦，走出舒適，讓孩子自由表達，勇敢發(fā)言，解決沖突，孩子激烈反對，家長管教怎么辦