孩子自己完成英語(yǔ)作業(yè)的說(shuō)說(shuō)

如果你有孩子，你是不要跟孩子說(shuō)上學(xué)認(rèn)真聽，不要溜號(hào)回家按時(shí)完成課后作業(yè)是不是，但是你自己有沒有做到從今天開始給自己給你的下一代做好榜樣。那接下來(lái)說(shuō)說(shuō)考試時(shí)間，我們考試時(shí)間快遞科目

再說(shuō)說(shuō)老師，你記得完成中級(jí)班兩個(gè)?？蜁?huì)我抄重點(diǎn)，我抄一下，完成中級(jí)班，制止先搞兩個(gè)?？蜁?huì)自己卡上，先搞兩個(gè)常客會(huì)完全終極班，自己卡上先搞兩個(gè)?？蜁?huì)，也就可以參加終極班

再說(shuō)說(shuō)老師，你記得完成中級(jí)班兩個(gè)?？蜁?huì)我抄重點(diǎn)，我抄一下，完成中級(jí)班，制止先搞兩個(gè)常客會(huì)自己卡上，先搞兩個(gè)?？蜁?huì)完全終極班，自己卡上先搞兩個(gè)?？蜁?huì)，也就可以參加終極班

堅(jiān)持每天和孩子們共享一段時(shí)光，與孩子聊聊自己的工作，讓孩子加深對(duì)父親的了解和理解，聊聊孩子的學(xué)習(xí)，生活，說(shuō)說(shuō)自己的心里話，以大朋友的身份與孩子游戲，帶孩子外出外事等

用身教給大家看，那我又有一個(gè)同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺得學(xué)英語(yǔ)也沒有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)基本不做

內(nèi)心中總存著孩子小舌的狀態(tài)，總想把自己的孩子塑造成父母，在現(xiàn)實(shí)生活中看到自己喜歡的孩子的形象，還有的父母內(nèi)心有未完成的期待，因此會(huì)把自己為完成的期待投射成一個(gè)假象的形象，讓孩子替自己圓夢(mèng)

內(nèi)心中總存留著孩子小時(shí)候的狀態(tài)，總想把自己的孩子塑造成父母在現(xiàn)實(shí)生活中看到的自己喜歡了孩子的形象，還有的父母內(nèi)心有未完成的期待，因此會(huì)把自己未完成的期待投射成一個(gè)假想的形象，讓孩子替自己圓夢(mèng)

孩子小時(shí)候的狀態(tài)，總想把自己的孩子塑造成父母在現(xiàn)實(shí)生活中看到的自己喜歡的孩子的形象，還有的父母內(nèi)心有未完成的期待，因此會(huì)把自己未完成的期待投射成一個(gè)假想的形象，讓孩子替自己圓夢(mèng)

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著我們的功利心不斷膨脹，并把自己未完成的心愿寄托在孩子身上，讓孩子替我們?nèi)ネ瓿晌覀兊墓ぷ?，不如意，就一定要自己的孩子將?lái)超越我們看到鄰居家的孩子

要和孩子說(shuō)說(shuō)自己的心里話，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常和孩子說(shuō)出自己的真正思想，即使是家庭生活的一些小問題，也可以向孩子征求意見，就算是孩子們不能做什么，也可以培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的良好關(guān)系

如果孩子拿起他自己的玩具摔，我們就告訴他，你可以摔你自己的東西，但是父母不會(huì)再買新的給你父母要真正的做到，不是說(shuō)說(shuō)而已，直到孩子真正意識(shí)到自己摔東西的行為是錯(cuò)的

再說(shuō)說(shuō)老師，你記得完成中級(jí)班兩個(gè)常客會(huì)我抄重點(diǎn)，我抄一下，完成中級(jí)班，制止先搞兩個(gè)常客會(huì)自己卡上，先搞兩個(gè)?？蜁?huì)完全終極班，自己卡上先搞兩個(gè)常客會(huì)，也就可以參加終極班參加中級(jí)班，你就離海外旅游就進(jìn)了一大筆

等孩子一個(gè)人難完成的活兒，也要盡量讓他協(xié)助著做你看自己的事情，自己做大人的事情，讓孩子分擔(dān)著做一個(gè)人完成不了的活兒，讓孩子協(xié)助著做當(dāng)孩子不反對(duì)勞動(dòng)，甚至喜歡上勞動(dòng)的時(shí)候

你自己覺得要不請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己的想法，用申訴的方式教育孩子實(shí)踐過(guò)的父母反應(yīng)回來(lái)的結(jié)果都說(shuō)孩子的變化很大，我想也是父母說(shuō)出心里話，你有批評(píng)責(zé)備，不再把孩子犯錯(cuò)的內(nèi)容拿出來(lái)，數(shù)落一番孩子聽到父母的真實(shí)感受

要告訴自己，同時(shí)告訴孩子自己能做的事情一定自己做，如果還做不好，那我們父母可以先教孩子幫助孩子，讓孩子自己來(lái)把事情完成，有一個(gè)幫的過(guò)程，幫孩子做好練習(xí)，做好準(zhǔn)備