怎么判斷孩子聽英語(yǔ)聽懂了

我說我買了匯牌卡，我孩子就喜歡評(píng)數(shù)學(xué)，反正我孩子就喜歡聽英語(yǔ)完事了，我還是最喜歡聽物理完事了，我就喜歡聽物理得了，你就聽說不理就行，不是有效期，一直用到你孩子報(bào)賺結(jié)束，不管你孩子高級(jí)，我說這斯巴卡用到啥時(shí)候一直用到你孩子報(bào)志愿結(jié)束

這句話聽懂了，接下來講三個(gè)做法，接著講三個(gè)做法，給孩子過濾朋友圈兒，怎么幫孩子過濾朋友的三個(gè)做法，第一個(gè)經(jīng)常邀請(qǐng)孩子最好的朋友們來家里做客，既鍛煉了孩子人際交往能力也觀察

柜臺(tái)前想買化妝品，可苦于銷售員不懂英語(yǔ)，彼此不能溝通，雙方都很著急，這是正巧晚清上去和他們打招呼。他們見晚聽英語(yǔ)說得這么純正，歡迎喂晚聽時(shí)學(xué)成歸國(guó)人士的孩子，于是趕緊讓晚聽?zhēng)兔M(jìn)行反應(yīng)

與之相關(guān)的策略是整體的聽英語(yǔ)，并為孩子提供值得聽的外語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，極端的又意識(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心無旁騖，聚精會(huì)神，專心致志，正進(jìn)歸坐的狀態(tài)與有意識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)范和訓(xùn)寫是認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，一心不能二用

當(dāng)然了，這些老師他也和私立學(xué)校老師一樣，他也會(huì)判斷你覺得你能不能去聽懂了，他就給你發(fā)過去，你沒聽懂，你就還在會(huì)遠(yuǎn)班里跟著上課。他因?yàn)樗枪⒅袑W(xué)，他沒有那個(gè)壓力，說我要鋪十年怎么著

現(xiàn)在我們的體制教育由老師來講解，下面的孩子在聽他到底懂不懂了，他自己都不知道。老師就考試，看看那考得懂的老師，不管他懂就懂，就給你一百分，考得不懂，老師就說你怎么不懂

小賀同學(xué)以前學(xué)習(xí)時(shí)提問不知道怎么提，現(xiàn)在思考問題有了方向，發(fā)現(xiàn)自己有好多問題，要問上課的時(shí)候，只要問題沒弄懂別的孩子說懂了，他還是會(huì)實(shí)事求是的，告訴老師，自己沒聽明白課下，再請(qǐng)老師給他講

我現(xiàn)在講課情緒亢奮，我血糖怎么樣，我今天早上怎么樣多喝粥了，我血糖怎么樣升得快，我最近工作壓力大，我血糖怎么樣高了，我在這排隊(duì)跟人籌兩具血糖的標(biāo)高了，血糖會(huì)怎么樣，隨時(shí)變化聽懂了

每聽一次心痛一次，真的大約沒有人比我更能懂得全職太太的悲喜了。尤其是中間那些脆弱卑微，沒有價(jià)值，被最愛的家人，老公和孩子無視和不尊重，這些我都太懂了，不知道有多少人問過我到底應(yīng)該怎么辦

有時(shí)候我們說的并不是孩子想要聽的，我們說不到孩子心里去就是當(dāng)我們家長(zhǎng)能夠讓孩子知道你剛才說的話，我都聽懂了，是這么一個(gè)意思，如果家長(zhǎng)能夠復(fù)述出孩子表達(dá)的意思的時(shí)候

他每天相信股票不是他每天相信彩票不是騙人的，聽懂了你以為他每天就去刮那個(gè)刮樂，他覺得那個(gè)是真實(shí)的，你自己每天都在工作，你自己每天見見你們老板，你們公司你都不判斷

現(xiàn)在我會(huì)翻開字典，認(rèn)真了解它的各種用法，每天聽英語(yǔ)以前，也許堅(jiān)持不到幾天。高三時(shí)候，我整整堅(jiān)持了一年一道難題，想不出來以前我會(huì)很快去翻答案，現(xiàn)在我會(huì)繼續(xù)冷靜的思考

很多家里跟我說聽懂了，你們是了不起的，家人聽懂了會(huì)不會(huì)有的讓你跟我說和平哥，我也看了很多書，聽了很多課，為什么我連個(gè)熊孩子搞不定我連個(gè)毛孩子搞不定的，連個(gè)十幾歲的孩子搞不定的

拿毛了香茶菜給他，并且告訴大慢性咽炎必須清熱消炎，否則單純吃含片能使喉嚨短暫的清爽舒服，但炎癥注銷怎么樣慢慢加重，聽懂了沒，老師家住能有怎么樣，你說怎么樣慢性咽炎

會(huì)造成小孩子的一個(gè)勾勒病，那小孩子勾勒病，我們?cè)趺礃尤ヅ袛嗔鶄€(gè)月以下的小孩子，我們哪些地方判斷主要是從他的一個(gè)哭鬧出汗，包括它的一個(gè)整突，也就是我們看到有一些孩子