房間是孩子自己的空間英語

家長要發(fā)揮想象力，和孩子一起布置裝飾，一個孩子喜歡的空間，放上可愛的小床，盡量滿足孩子對房間布置上的要求，讓孩子感到這是屬于自己的小天地，可以自己的地盤自己做主

這樣，父母通過客觀的觀察，可以將孩子的房間是正面空間，還是負(fù)面空間作為線索把握孩子將要面對的未來學(xué)習(xí)桌，預(yù)測孩子的學(xué)習(xí)，熱情，學(xué)習(xí)桌的空間級別學(xué)習(xí)桌反映出孩子的學(xué)習(xí)熱情

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進(jìn)入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

因此，在給孩子布置房間時，家長還應(yīng)該考慮到房間的位置，隔音，效果等因素，減少無關(guān)的刺激和干擾，給孩子盡可能安靜的空間。比如孩子的房間不要臨近街道，如果家住在臨街面的地方而又無法搬遷

房間整潔就在孩子心中儲存了整潔房間，美麗覺得孩子自己的心中儲存了美麗，房間有偉大人物，就在孩子的心中儲存了偉大師傅博客上與篇文章生命，可以這樣活夫如何布置孩子房間的好風(fēng)水

在孩子用英語講故事的過程中，切記讓孩子拿著中文書來照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來進(jìn)行英語繪畫練習(xí)

我我這么認(rèn)為，如果說現(xiàn)在有沒有孩子，讓小學(xué)初中十來歲了，孩子大人在一起睡覺，孩子，你你不要覺得孩子這么挺好依賴你，他沒有一個獨立的空間，怎么樣跟你在一起了。很多人看看我的直播就回家改到自己的房間去了

還有些孩子不能將看到的東西和整個空間聯(lián)系起來，假設(shè)他們的玩具弄丟了孩子不知道從哪里開始找起他們的。腦海中沒有整個房間的空間概念，不知道哪些地方更容易放玩，具孩子的動作也是影響思維發(fā)展的因素之一

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認(rèn)識到孩子需要一個良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語小魔法有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英語的國家很快就學(xué)會了

天天房間的門鎖從小就是被拆除，日記手機(jī)被媽媽偷看，包括成年后自己住的地方，媽媽也有房間的指紋鎖，甚至在天天開始工作后，他還會偷偷地跟蹤兒子，媽媽沒能給孩子足夠的自我成長的空間，反而一直破壞孩子的安全感

不是放在孩子自己的房間，已經(jīng)把電腦放在孩子房間的家長不要強(qiáng)硬的把電腦取出來，而要妥善巧妙地和孩子溝通，在想清楚了怎么溝通的前提下，再去溝通德網(wǎng)癮的真正原因是什么

四，不要因為孩子做了他們需要做的事情而賄賂或獎勵他們收拾自己的房間是孩子需要承擔(dān)的，幫助家人的責(zé)任。而且他們不需要有獎勵才去做，不應(yīng)該將零花錢與收拾房間聯(lián)系起來

電影把小說一個重要改編繼承過來，他也不是個亂亂關(guān)系，因為他需要一個孩子去完成對一個母親的拯救。也就說，當(dāng)這個孩子走出了自己的心理房間時候，母親能不能人走出房間了

上部空間作為陳列區(qū)收納孩子的書籍，下部空間作為儲物區(qū)，收納孩子的各類興趣用品，用空間去匹配孩子的儲物需求，也是在用空間去培養(yǎng)他們的生活方式，讓他們在自己的空間里感到輕松自在

在孩子心中儲存了整潔，房間，美麗就在孩子的心中儲存了美，房間有偉大人物，就在孩子心中楚崇的尾到房間布置，中國地圖就在孩子的心中儲寵了遼闊的主房，間布置世界地圖，這樣孩子在無心中孫華世界，父母總是忘死成龍