怎么哄孩子英語口語表達(dá)

以后那天以往，我就會(huì)說我說弟弟怎么打姐姐或者怎么樣，我當(dāng)時(shí)沒有，我就當(dāng)下，就是因?yàn)楹⒆犹酆芴?，老師就?huì)疼我就哄哄貝貝些，好好的哄貝貝哄完哭完之后也沒有去找說法或者怎么樣過去了

我都不知道要怎么玩兒，這樣的語氣里明顯透露了對(duì)孩子的贊賞，有的家長(zhǎng)還為此感到驕傲，畢竟我家孩子都不需要我陪，不需要我教孩子多聰明，用手機(jī)哄孩子，其實(shí)是父母在偷懶

雖然孩子從來沒有表達(dá)過喜歡，甚至滿臉的嫌棄，但是突然間到第七天的時(shí)候，我沒有去跟孩子表達(dá)愛的時(shí)候，反而孩子來問我說媽媽，你怎么今天沒有來向我表達(dá)，這真的是這樣子

應(yīng)挑玩具打了別的小朋友哭了，我的孩子沒反應(yīng)，我應(yīng)該如何引導(dǎo)我回應(yīng)，他可以這樣跟孩子表達(dá)寶寶，你打了別的小朋友，他難過的哭了。我想他一定好痛，媽媽看到也很難過。孩子聽聽孩子怎么說，或者觀察孩子的肢體語言，因?yàn)樾『⒆雍⑿〔灰欢〞?huì)表達(dá)了解孩子打量的原因，幫助孩子表達(dá)他想要的表達(dá)

也經(jīng)?？次野l(fā)的朋友圈，兩個(gè)孩子有著明顯的差別，老大安靜內(nèi)向老二外向很會(huì)表達(dá)，用孩子外婆的話來說老二哄的把我媽，我都不知道家里的人也更多的關(guān)注老二，現(xiàn)在老二上幼兒園也出現(xiàn)了不少問題

今天雷哥跟大家交流的主題是怎么讓孩子們說話能夠更有料。家長(zhǎng)們和孩子們平時(shí)在表達(dá)的時(shí)候可能比較苦惱的一個(gè)問題就是我的孩子可能聲音面貌也不錯(cuò)，那么怎么讓他在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中逐漸的學(xué)會(huì)比較成熟的表達(dá)，能夠有邏輯的，有條理的

叫表達(dá)行為，我們真的是很高興，怎么叫生了禮，在學(xué)習(xí)，不用我們操心的孩子學(xué)習(xí)，不用能夠如此自動(dòng)自發(fā)去表達(dá)欣慰，去正向定義孩子，我們?cè)趺唇猩?，你在考得好也不?huì)驕傲自滿的，還也不會(huì)瞧不起其他同學(xué)的孩子

大家熱心支招，去學(xué)校時(shí)，態(tài)度一定要好，讓班主任放心，自己將會(huì)高度關(guān)注孩子的成績(jī)，回家搞定老爺才是關(guān)鍵，不能有內(nèi)哄孩子該怎么做，還怎么做，絕不能半途而廢，起碼輕松搞定了班主任老師

讓孩子愛上學(xué)習(xí)，不咆哮積極性，第九章積極性讓成長(zhǎng)小香賞牙瓜拓展性思考，孩子輸不起怎么辦，堅(jiān)強(qiáng)孩子愛哭不是錯(cuò)，勇敢孩子膽小怎么辦，走出舒適，讓孩子自由表達(dá)，勇敢發(fā)言，解決沖突，孩子激烈反對(duì)，家長(zhǎng)管教怎么辦

每天晚上哄睡了小寶后，又去陪大寶睡覺，早上給愛人倒水，擁抱愛人表達(dá)感謝，給愛人和孩子寫欣賞，珍珠遠(yuǎn)越來越亮，看到的優(yōu)點(diǎn)越來越多，每天主動(dòng)地干家務(wù)，而且干得很開心

可能孩子小的時(shí)候，可能就是對(duì)一些情緒的感受或者一些詞語表達(dá)的還不是很準(zhǔn)確，或者他也不知道怎么去表達(dá)。但是我們可以先從我們平時(shí)可以多看一些有關(guān)情緒的，表達(dá)的一些詞語，可以去引導(dǎo)孩子去說出來

他已經(jīng)能表達(dá)自己了，而且你前面也表達(dá)過你都沒有管過他，你讓他來管你，你不你的標(biāo)準(zhǔn)跟對(duì)待他和對(duì)待你怎么不一樣，你要求他自立你的孩子，你要求你的孩子替你來負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)你的孩子

我剛才問大家一個(gè)問題，我不知道你們雖然沒有去回答這個(gè)問題，我不知道你們?cè)趺聪脒@個(gè)問題，孩子他從媽媽肚子里出來以后，他的最初的表達(dá)情感表達(dá)之酷，你有見過孩子出生以后咯笑的

孩子數(shù)學(xué)太差，學(xué)不好數(shù)學(xué)，有的家長(zhǎng)說孩子不敢開口，英語口語一塌糊涂，但孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的恐懼，就像我們對(duì)憑空創(chuàng)造出來的白衣女子充滿恐懼，一樣會(huì)把自己嚇壞，不敢正視某個(gè)學(xué)科或不敢正視學(xué)習(xí)的道路

一，如果不小心哄著孩子安慰及道歉，要及時(shí)對(duì)孩子而言，他們?cè)诒慌鹾搴?，最?dān)心的是爸爸媽媽還愛不愛我，是不是覺得我是個(gè)壞孩子躺坐，你坐控制不住紅了。孩子記得事后給予孩子安慰，告訴孩子你依然愛他，并為自己一時(shí)間的沖動(dòng)道歉，讓孩子證實(shí)到自己的錯(cuò)誤，而不是特別是口訣