怎樣說孩子才愿意學(xué)英語

我覺得情緒的表達(dá)和轉(zhuǎn)化關(guān)鍵要有一個(gè)良好的親子關(guān)系，你要愿意聽孩子說孩子才愿意跟你說你懂得如何去傾聽如何跟孩子溝通，孩子才會(huì)愿意聽你說我兒子七歲的時(shí)候有一次帶著玩具

怎樣看待男男人怎樣看待女人，怎樣看到國家，民族等等家長在與孩子一起生活的過程中，必須把關(guān)于這一系列問題的正確的觀念傳達(dá)給孩子，并且教會(huì)孩子正確的思維方式法，這樣孩子才能真正開始真正的精神活動(dòng)

他教他們要做個(gè)勇敢的孩子，要勇敢的保護(hù)自己，要在不愿意的時(shí)候勇敢的說，不要在做錯(cuò)了的時(shí)候勇敢的說對(duì)不起。他說，只有勇敢的孩子才能取得成功是什么成功就是得到你想要的東西

通過這章的學(xué)習(xí)，我要勇敢的面對(duì)問題，試著與孩子對(duì)話，而不是對(duì)著孩子說話，這樣孩子才愿意互動(dòng)平等的看待他，理解他的行為與話語，理解孩子，看待世界的方式和我的觀點(diǎn)是一樣重要的

很多家長對(duì)孩子的要求就是你什么都別管，只要把成績搞上去就好，卻沒有告訴孩子怎樣才能考高分兒，怎樣才能保證一直拿好成績好習(xí)慣，猶如房子的地基，先把地基建好了，房子才會(huì)堅(jiān)不可摧

孩子與父母作對(duì)死，父母首先要反省自己，是不是在對(duì)孩子下命令，是不是在責(zé)備孩子是不是牢牢個(gè)不停，只有父母的情緒穩(wěn)定下來，才用心靈契合的語氣和孩子交流，孩子才會(huì)愿意聽父母說話

成長八個(gè)階段，讓化解孩子心中對(duì)父母的怨恨，孩子在情感上能夠跟父母連接了，孩子心先和父母連接了父母說的話，孩子才愿意去聽父子，兩個(gè)母女兩個(gè)說話才會(huì)真的能達(dá)到效果，明白，那個(gè)時(shí)候再引導(dǎo)他

要給孩子講明道理孩子年齡還小，對(duì)于事物的理解能力還是比較弱的。在這個(gè)過程中，要給予孩子比較多的講解，不要讓孩子感覺到疑惑，要先給孩子講明其中的道理，這樣孩子才會(huì)愿意按照媽媽所說的去做

當(dāng)我改變的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孩子也改變了，不再要求別人都聽自己的，誰說話，他都愿意聆聽，和誰都能玩到一起去。而這一切都是孩子帶來的，孩子才是老師，是我們成長路上的一路人

當(dāng)他心情比較好的時(shí)候，或者是情緒比較穩(wěn)定的時(shí)候，好好跟他聊一聊他的心事。他的感受不要太快給他建議，先聽聽他到底發(fā)生了什么事，他有什么樣的感受，感覺當(dāng)你愿意傾聽的時(shí)候，你的孩子才有機(jī)會(huì)說的更多

親子溝通的基本理念，每一個(gè)孩子都喜歡聽父母的花，關(guān)鍵是父母怎樣說，每一個(gè)孩子都愿意接受父母的教育，關(guān)鍵是父母怎樣教育每一個(gè)孩子的內(nèi)心深處，都希望自己的行為得到父母的認(rèn)可

親子補(bǔ)充的幾個(gè)禮拜，每孩子都喜歡聽父母的話，關(guān)鍵是父母怎樣說，每一個(gè)孩子都愿意接受父母的教育，關(guān)鍵是父母怎樣教育每一個(gè)孩子的內(nèi)心深處，都希望自己的行為得到父母的認(rèn)可

孩子就很難提高怎樣夸獎(jiǎng)孩子才有用用。鼓勵(lì)三步法要先夸具體行為，從行為中抽取出品質(zhì)和能力，將后后最后將這種行行為品質(zhì)或能力遷移到未來的行為中，也就是從行為到品質(zhì)，再從品質(zhì)到未來

第一個(gè)故事就是不愿意買票的父親一個(gè)爸爸帶著他的兒子坐火車，售票員要求他買票的時(shí)候，他就說他的孩子才六歲，不需要買票數(shù)，騙員就給孩子聊了一下身高。結(jié)果這個(gè)孩子身高已經(jīng)到一米三了，買了個(gè)半票，父親上車后就埋怨孩子

從此刻起，我要成為孩子生命中最好的朋友，就親密的伙伴就慈愛的媽媽親子溝通的基本理念，每一個(gè)和孩子都喜歡聽父母的話，關(guān)鍵是父母怎樣說，每一個(gè)孩子都愿意接受父母的教育，關(guān)鍵是父母怎樣教育