孩子英語單詞總不會讀

英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學習問題在英語學習過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

雖然每天很累，但是安心覺得那三年是他收獲最多的三年，他從一個英語單詞也不會讀倒能流利的。和老師對話，他的舞蹈從編排到表演都融入了中西方文化的精華，而他整個人的氣質(zhì)也漸漸變得更優(yōu)雅

這都會告訴你，反正你事業(yè)太強了，你不會幸福，你不生孩子，你不會幸福，你嫁不到一個好老公，你不會幸福你，你如果年紀再大一點兒，那么你讀到碩士讀到博士，你就反正?？傊械臇|西都告訴你

徐樹老師回答鐘凱媽兩個問題，第一個問題讓孩子自己讀一下，他居然讀的錯字，連篇答你這是考試，不是讀，可以跟錄音，也可以跟媽媽讀，就是讀，沒有別的花樣，孩子不會時有跟讀法

可誰知剛開學沒有幾天就接到他語文老師的電話，說孩子拼字母不會拼，聽到電話那頭老師教急的聲音，我也心急火料起來。孩子放學回來，我先摸了一下筆，就開始讓孩子讀拼科，女兒根本不想讀

作者出版有師德師，范師道給老師的十二堂國學課和教子有方家長必讀的十六堂國學課力主。這個世界上沒有壞孩子，沒有笨孩子，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母和老師從理念到實踐，為老師和家長總結和提煉出了許多綿密，細膩實用的教育方法

上下班路上，我教孩子背小九九作算數(shù)心算早晚時間給他們講故事，說歌謠，教看圖，識字，看圖，說話，做飯邊拷問他們學過的知識，讓孩子講堵在地里，干火，把英語熟頁帶上，教孩子所英語單詞坐火車式，讓孩子纏密語

當然了，你要教育孩子，你想讓孩子成為更好的自己，你不上心，你指望老師上心這個是不行的，已經(jīng)我們過世過了時間了，好媽說孩子有時候蹦出英語單詞來可能存在語法上的錯誤，但我一般不給人家接英語

這種體會是最近從三個在參加學考樂英語單詞溯及的孩子們身上，我觀察何體會到的。對于學生們的學習而言，有些科目或者是有些孩子整個的全科學習之始終沒有提高，始終沒有改觀

讀拼寫三環(huán)節(jié)之二漢語拼音說起幼小銜接，父母最著急，讓孩子學的往往就是拼音原因無外乎以下幾種別人都學自家孩子不學開學就說在起往線上拼音是認字的基礎，不會拼音，課文不會讀怎么辦，一年級最重要，也最難的不就是拼音

很多家長都不會跟孩子玩，要么陪孩子看電視，要么讀書，要么講故事，家長應該和孩子玩起來，比如玩兒，演話劇，兩個人直接表演，能增加孩子的成就感，讓孩子有更多的想象空間

養(yǎng)育計劃訓練他的寶寶孩子一出生就每天給孩子放英語兒歌，看英語單詞在抽空在寶寶醒的時候，拿來自然科學的卡片，給寶寶指著上面的動物，反復的告訴孩子那都是什么。孩子躺在搖籃里，正在吃自己的手，他馬上拿著三字經(jīng)在孩子耳邊

孩子總是有自己的愛好，家長要了解孩子愛好和學習的優(yōu)勢，孩子的興趣在哪里明確了，就有意識的加以培養(yǎng)，而不是孩子明明不喜歡家長硬，讓孩子喜歡那樣孩子是不會得到快樂的，也就不會對學習有興趣

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

都會背唐詩了，都會說英語單詞多少個了，你會覺得我們家孩子行不行，那這些實驗的結果就會給我們一些啟發(fā)。以孩子開口說話為例的話，早的孩子可能在十八個月左右，一歲半就能夠說一些簡單的詞語了