那些可悲的毛孩子英語(yǔ)

讓女兒有空就看，他也建議我給女兒看原版電影，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。于是我每周都和女兒到無(wú)道口討那些英語(yǔ)電影光盤(pán)一般也就六七塊錢(qián)，一盤(pán)兒一般。每周五晚上，我和先生都會(huì)陪女兒看英語(yǔ)電影，小孩子學(xué)東西很有靈性，女兒小小年紀(jì)詞匯量并不大，卻能看懂那些英語(yǔ)電影

如果說(shuō)大家在學(xué)法語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)一些法語(yǔ)詞匯跟自己之前所學(xué)的英語(yǔ)詞匯看起來(lái)長(zhǎng)得很像的話，千萬(wàn)不要以為那些詞匯是法語(yǔ)從英語(yǔ)過(guò)去的，而是實(shí)際上正好相反，那些英語(yǔ)詞匯都是從法語(yǔ)過(guò)去的

讓女兒有空就看，他也建議我給女兒看原版電影來(lái)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。于是每周五晚上，我和先生都會(huì)陪女兒看英語(yǔ)電影，小孩子的聽(tīng)力潛力很大，雖然女兒的詞匯量并不大，卻能連忙帶猜的看懂那些英語(yǔ)電影

通過(guò)英語(yǔ)進(jìn)行交流的我常年的工作給我一個(gè)直覺(jué)發(fā)音好的那些人，英語(yǔ)不一定好，但是發(fā)音不好的人，因?yàn)槟７禄蛘咂渌囊恍┰?，通常英語(yǔ)都不太好，不然我們待會(huì)兒可以試一下

我覺(jué)得怎么樣，我我覺(jué)得我高中的時(shí)候英語(yǔ)不錯(cuò)，或者說(shuō)在大學(xué)的時(shí)候，我英語(yǔ)口語(yǔ)很好，不要說(shuō)那些你真實(shí)地的測(cè)你的詞匯，量實(shí)地的做一套英語(yǔ)考研的題，你就知道你是一個(gè)什么水平

因此，總是使用英語(yǔ)進(jìn)行全球政策討論，可能忽視了那些英語(yǔ)弱的國(guó)家全球化，讓說(shuō)英語(yǔ)成為世界趨勢(shì)，但實(shí)施翻譯之類的科技能不能抵消學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這種需求讓各種語(yǔ)言之間更加平等

如果在一個(gè)不是普遍性的盈利市場(chǎng)上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)賺錢(qián)一般都是辛苦錢(qián)，也就是跟人比體力才能賺錢(qián)，花更多的時(shí)間做更多的調(diào)研，那些都是辛苦錢(qián)而可悲的，可能是競(jìng)爭(zhēng)越充分的市場(chǎng)

與此同時(shí)，那些試圖融入白人社會(huì)的中國(guó)移民通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)穿西裝，與當(dāng)?shù)嘏私Y(jié)婚，受到嘲笑，嬉落或者被懷疑出于令人反感的原因，想要滲入英語(yǔ)社會(huì)，那些體面的中產(chǎn)階級(jí)雜志，向全社會(huì)散布恐怖情緒

最可悲的是，那些沒(méi)的選朋友說(shuō)兩句就找個(gè)人隨便戀愛(ài)了。父母說(shuō)兩句就找個(gè)人隨便嫁了，到最后既沒(méi)嫁給愛(ài)情，也沒(méi)嫁給物質(zhì)圖，什么突流，一身遺憾，還是跟著心走跟著自己的感覺(jué)走

當(dāng)我們看到一些國(guó)家，例如美利堅(jiān)合，眾國(guó)在民主制度下，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的高度繁榮而反觀另一些國(guó)家，例如那些西班牙人為主的美洲共和國(guó)，在極為相似的制度下，卻處于一種可悲的無(wú)政府狀態(tài)中

有句話說(shuō)，女孩兒最可悲的，我國(guó)與長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)自己活成了自己最討厭的人的樣子，媽媽就是女兒的宿命，那些需要用一生去治愈的女孩兒，大多背后都有一個(gè)像逃離的原生母親

事情一件挨著一件全想由心中跳出來(lái)，事情自己似乎會(huì)找到相當(dāng)?shù)淖盅蹆海痪浒ぶ痪涿恳痪涠际菍?shí)在的，可愛(ài)的，可悲的，他的心不能禁止那些事往外走，他的話也就沒(méi)法兒停住，沒(méi)有一點(diǎn)兒遲疑混亂

理應(yīng)萬(wàn)古不變的常態(tài)會(huì)盡可能地努力改變他，失去憤怒的能力是可悲的，不會(huì)憤怒，不會(huì)表達(dá)不滿的人，或者說(shuō)麻木的人都是可悲的人，因?yàn)樗麄兊恼麄€(gè)情緒，表達(dá)能力都是在退化的，都是在逐步消失的網(wǎng)上流傳的戒掉情緒

至于普羅迪克，眾所周知，他的德行理論甚至得到那些在其他方面不傾向于智者的人的贊同，使得他們的諸多贊美的赫拉克勒斯描繪了德行的價(jià)值和幸福與獻(xiàn)身與感官快樂(lè)的柔弱生活的可悲

這種風(fēng)氣的形成很簡(jiǎn)單，學(xué)校的幾個(gè)硬考試的推波助瀾，外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的山峰點(diǎn)火，但是你真的應(yīng)該去看看那些畢業(yè)了的人，百分之九十的人，工作是用不上英語(yǔ)的，百分之九十九的人是過(guò)了四六級(jí)，但不會(huì)講英語(yǔ)的，大部分人都白學(xué)了，而且學(xué)英語(yǔ)最關(guān)鍵的是要先明白你的目