自己的孩子說英式英語好嗎

今天我給自己的題目幾個標題叫做，如果利波特是美國人，借著這個話題和大家細細的說一說英式英語和美式英語的區(qū)別好的，今天我們想講的其實不光有它的口音區(qū)別，還有它的文化相關

看到很多父母都希望自己的孩子聽話，懂事兒，看到很多父母覺得孩子聽話懂事兒的時候，那種欣喜的表情也看到很多孩子面對父母不敢說不一，聽到很多孩子說面對同學的無理要求，不敢碩布

去說去貧救的老孩子收到良好的效果，說我們父母那就要和孩子處理好情幾季孩子，他也是他非常小，他也有他自己的愿望，要靜下心來，多理聽孩子的心聲，而不要接于去評價孩子

如果家人在和孩子相處中，為了哄孩子聽話，才能用一些假畫了一篇吶，或者是家常經常對別人說假話，不對自己的孩子誠實，孩子喜歡慢慢的想著說家話，歡迎您收獲是家長處理成語相對來說

我是一切的根源，愛是所有的結局結語。據(jù)說每個人心里都藏著兩個孩子，一個好孩子，一個壞孩子，或許自己和自己的關系處理，也就是心中的好孩子和這個壞孩子之間的關系處理

很多孩子不敢大膽說出自己的想法，怕說得不恰當，會受到父母的責備，而小華敢于說出自己的想法，這和小華的爸爸平時鼓勵孩子永遠發(fā)表意見是分不開的。父母要多鼓勵和引導孩子發(fā)表自己的見解

我們包辦了孩子的所有我們代替孩子做了各種各樣的事情，到孩子大了的時候，孩子就是說孩子慢慢的就習以為常，孩子沒有了自己的主見孩子了，沒有，就是說沒有了一定的生活能力，讓孩子造成了一種大害

如家長一邊買自己的事情，一邊聽孩子說話，打動孩子說話隨意達到孩子的提問，這些行為都會讓親自溝通，大腦折扣下心來耐心聽孩子把話說完，走進孩子的世界，回答孩子的問題，這樣才能創(chuàng)造更多與孩子交流的機會

這個列表很重要，因為他羅列了幾乎所有人最常犯的錯誤單詞拼寫錯誤為按照單詞的正確拼寫方式書寫單詞，但不包括由于英式英語和美式英語差異所帶來的單詞拼寫差異，名詞單復數(shù)，刑事錯誤的使用了名詞的數(shù)，包括使用了不可速，不是包括使用了不可數(shù)名詞的復數(shù)形式

作為父母，在孩子面前，千萬不要去說別人孩子的成績，不要去跟孩子把自己的孩子跟別人去比，一定要和孩子自己跟自己比，提醒孩子，支持孩子理解孩子，幫助孩子肯定孩子，鼓勵孩子

很多家長在愛孩子的時候，根本不管孩子的感受，與其說他們愛孩子，倒不如說他們要滿足自己的愛，孩子的需要更準確，只有父母平等的對待孩子單純的以孩子的利益和感受為出發(fā)點

在教學方面口，他們的那個英語口音可能與我們平常所理解的一些正式正宗的英式英語的口音存在一些差異。因為在這里我也建議如果是有意就讀來有意識提前往就讀的學生可以提前做好一些心理準備，熟悉一下世界各地比較有代表性的口音，例如印度口音

有人說，孩子不能打，要尊重他，就說孩子跟孩子不一樣，有的孩子就是要打的。甚至有人說六十歲以上的婦女不適合穿高跟鞋，容易摔倒扭傷。他會堅持自己的觀點，說不穿高跟鞋的老人也會摔倒扭傷的

簡單的復合和反對都會使孩子感到失落，他們會覺得自己的建議可有可無的。這樣以后，孩子就不會主動愿意說出自己的想法，想要打開二號給一行孩子的心扉，可以和孩子交流，你們彼此的想法在孩子說出自己的建議以后

都得符合這樣的條件，一些成人無法站在孩子的角度上看待孩子，他們看待孩子的方式，與其說把孩子當成孩子，不如說養(yǎng)成寵物或者植物，或者當成自己的私有財產，而不是一個人