拉磚的拖拉機相聲

孩子做事拖拖拉拉，不能夠馬上完成一件事情，首先作為家長，我們要給孩子足夠的寬容和理解，因為他畢竟是孩子，自身的行動能力還不能完全受自己控制意識完成一件事情。所以作為父母，我們首先要包容和理解孩子。

其次，我們先反省自己，因為父母是孩子最好的老師。是不是我們作為父母來說平時生活也不是足夠自律，所以才會讓孩子覺得我這件事完不成也沒有關(guān)系，因為爸爸媽媽這件事也沒有做完過。作為父母，我們先反省自己，才能夠改進自己，然后給孩子做一個完美的榜樣；

第三，找到孩子拖拉的原因，是因為這件事情太難，還是因為根本不喜歡做這件事情才會拖。孩子也是人，他其實不愿意做一件事情和我們一樣，我們在通常在拖延的時候，也會因為這件事情太難，所以一直不想去動它；另外一方面也是因為對他不感興趣，所以不愿意去做，如果我們喜歡一件事情，根本就不用催促和監(jiān)督，馬上就去做了，所以在教育孩子的時候，先想一想我們自己有哪些不足，然后再去幫助孩子；

第四，引導孩子做事情之前作出規(guī)劃。這樣孩子就知道自己要做什么事情，你們在接下來的行動中就會有意識完成目標。有一句話說，每個孩子生下來其實都是完美的，只是在這個社會上接觸了不同的教育，在不同的環(huán)境中，受到了不同的影響，所以才會有各種不完美。家長朋友，我們首先自省一下吧。

鴻鴻你好：你說你家孩子作業(yè)拖拖拉拉，不愛上學。請問你的求助目的是什么？是因為想把孩子的問題交給我們處理，還是你因為孩子出現(xiàn)的問題很困惑，不知道原因在哪里，想從自身查原因，然后掌握一套教育孩子的方法，然后再解決孩子寫作業(yè)的拖拉現(xiàn)象，這兩方面您屬于哪一方面？

如果你認為問題在孩子身上，想讓我們代替家長解決，對不起，我們沒有這個能耐，也超出了咨詢范圍。解決孩子拖拉問題是家長的事，不是我們咨詢師的事。所以，對不起，我們幫不到你。

如果想求助于我們幫你分析，這個還是可以嘗試去做的。根據(jù)多年青少年咨詢案例得來的經(jīng)驗，一般孩子身上出現(xiàn)的問題，大部分是行為表現(xiàn)問題，行為的背后都隱藏著家庭環(huán)境和家庭教育問題。所以，盡管你的求助信息很少，但是可以推斷你們的家庭環(huán)境和家庭教育很可能存在問題，如果你不方便提供更詳細的信息，你可以在家里從以下幾方面自我排查原因：

1、你的夫妻關(guān)系怎樣？是和睦型的還是爭吵型的？

2、孩子寫作業(yè)的時候你們夫妻在干什么？

3、你孩子平時和你們的溝通多嗎？

4、孩子寫作業(yè)拖拉的時候你夫妻是怎么和他溝通的？

5、你夫妻平時對孩子說話的口氣是怎樣的？尊重的還是命令的？

6、平時和孩子說話是蹲下來用和藹的目光還是居高臨下不可抗拒的表情？

7、家長經(jīng)常和老師有聯(lián)系和溝通嗎？

8、面對孩子不想上學，你們是怎么和孩子互動的？

總之，孩子的問題是表象，家庭的問題是根源。你很愛孩子，如果不愛你不會關(guān)心他的，你對孩子問題的困惑本身就是對孩子的關(guān)心，這一點我很認可你，你是為了孩子好，只是找不到更好的方法所以才來救助對嗎？因為你提供的信息很少，所以，先給你提供以上幾個方面，你可以從這幾方面去排查原因，然后作適當調(diào)整。需要繼續(xù)求助請?zhí)峁└敿毜男畔ⅰＶx謝

形容拖拖拉拉的成語有：1拖泥帶水 ?2?婆婆媽媽 3. 牽絲攀藤

1.拖泥帶水
tuō　ní　dài　shuǐ
[釋義] ?拖著泥帶著水。比喻說話、作文不簡潔；做事不干頃扒脆利落。
[語出] ?宋·釋道原《景德傳燈錄》：“主人勤拳；帶累阇梨；拖泥涉水?！?br/>[正音] ?水；不能讀作“suǐ”。
[辨形] ?帶；不能寫作“代”。
2.婆婆媽媽

【拼音】： pó pó mā mā

【解釋】： 形容人動作瑣細，言語羅唆。也形容人感情脆弱。

【出早禪處】： 清·曹雪芹《紅樓夢》第七十七回：“你也太婆婆媽媽的了。這樣的話，自私是你讀書的人說的？”

【舉例造句】： 上海下層社會中也有不少喜歡議論陸乎塵別人的婆婆媽媽。 ★余秋雨《文化苦旅·上海人》

3牽絲攀藤

【拼音】： qiān sī pān téng

【解釋】： 比喻東拉西扯地攀附。

【出處】： 唐弢《尺素書》：“出版過有關(guān)魯迅的書籍，而后牽絲攀藤，將自己打扮成獨一無二的‘魯迅專家’。”

【舉例造句】：

【拼音代碼】： qspt

【近義詞】：?牽絲扳藤