孩子的秘密

唯有如此，父母才能以正確的態(tài)度對待孩子，也才可以讓自己與孩子之間保持適度的距離，尊重孩子的隱私和秘密，不但包括要避免打聽孩子的隱私和秘密，也包括在得到孩子的真心傾訴之后，不要隨意出賣孩子

切記父母負有監(jiān)護孩子的責(zé)任，但應(yīng)以尊重為前提，不偷看孩子的日記和信件，不偷聽孩子的電話，不強迫孩子說出不想公開的秘密，并通過科學(xué)的教育方法使孩子能夠獨立的面對秘密，并從容恰當(dāng)?shù)奶幹?/p>

不要什么事情都步步緊逼，要給孩子空間給孩子自由，孩子有情緒了，不要針鋒相對，體諒他一下孩子的情竇初開先祝賀他一下，再慢慢的提示風(fēng)險，孩子又秘密了，尊重他，幫他保守秘密

兩代人應(yīng)當(dāng)相互尊重各自的秘密，并將此視為尊重他人人格尊嚴的重要內(nèi)容。尤其是父母要尊重孩子的權(quán)利，不偷看孩子的日記和信件，不偷聽孩子的電話，不強迫孩子說出不想公開的秘密

孩子們發(fā)現(xiàn)自己有了秘密，就意味著他們內(nèi)心世界的誕生能夠擁有并保守秘密，是兒童走向成熟和獨立的一個標志，而能夠與最親近的人分享自己的秘密，更是兒童成長和成熟的表現(xiàn)

我覺得馬老師今天晚上說的真的是非常的好，尤其在這個對待孩子是否應(yīng)該有秘密的時候，你給出了肯定的回答，一定是應(yīng)該有的對不對，沒錯，那么家長在對待孩子如何保護孩子的自尊，還能保護孩子的隱私，不能侵犯他的秘密的

心是激情的家園，所有孩子都知道關(guān)于激情的秘密，每一個孩子都曾有過一個秘密，成年之后就很少有人能夠再記起或是理解，每時每刻都活在天真爛漫，充滿激情和好奇狀態(tài)下的那個秘密

我們部位不少為人，父母者，總是不那么樂意接受孩子的獨立意識，總是想把孩子屁股在自己的語義下，于是就不講方式的去總想試探孩子心中的秘密。如實將來的只能使孩子的反感，孩子們就加倍的保護自己的秘密，于是帶手的日記本也成了最佳的選擇

我們今天的就要和大家分享的三個東西，讓孩子學(xué)習(xí)變得輕松的秘密，或許不認為是秘密。當(dāng)他真的就是秘密，還每個孩子的學(xué)習(xí)方法都沒有問題，他們都是找字適合自己的學(xué)習(xí)方法，他們都會通過魔術(shù)自己成長一條路的，我們沒必要去剛市，沒必要讓他學(xué)懂學(xué)習(xí)，他會主動找自己最大利益化的學(xué)習(xí)

讀懂孩子的心，樊登給中國家長的養(yǎng)育書，第一張童年的秘密孩子成長的規(guī)律到底是什么，童年的，秘密的作者是大名鼎鼎的蒙臺梭利聯(lián)合國教科文組織評價蒙泰索利是教育和世界和平的偉大相

如果孩子向父母訴說了自己的秘密，父母一定要幫孩子保守，好不能將孩子的隱私當(dāng)做笑話一樣告知他人，因為這樣做不僅會傷害孩子的自尊，還會失去孩子的信任，甚至影響孩子深信的健康成長

我國教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子，相信孩子解放孩子首先要賞識孩子，所有孩子心靈深處都渴望得到別人的賞識，孩子就要不斷發(fā)掘孩子的優(yōu)點

另一個做法就是減少誤談人數(shù)或改變立場的誤談，進行程序改變與當(dāng)事人的互動類型，對整個家庭和青少年施加壓力，要他們吐出秘密，毫無幫助，因為孩子可能無法分辨出什么是好的秘密與壞的秘密

這些秘密，他們之間之前雖然不知道，但是你因破明破暗的影響他們的生活。正如心理健康教育專家和他們保守的秘密。一出，作者蘇山尼漢德勒指出的那樣，在家族內(nèi)保守秘密可能產(chǎn)生一種偽真實版，特別是在孩子里

我國教育家陶興之先生曾經(jīng)說過，教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放，相信孩子解放孩首先要賞識孩子，所有孩子心靈深處都渴望得到別人的賞識，孩子就要不斷發(fā)掘孩子的優(yōu)點