公立幼兒園補(bǔ)英語

公立的幼兒園是政府補(bǔ)貼的，是真的免費(fèi)，但是師資都是一樣的，無論公立還是私立，他們對老師的要求還有這個(gè)教師具備的教育的一些資質(zhì)都是完全一樣的，不同的事可能就是學(xué)校的環(huán)境

剛才我們說了很多澳洲的，對于保護(hù)兒童的一些措施，那我們再來看一看澳洲的幼兒園體系。和國內(nèi)一樣，澳洲的幼兒園也分為公立和私立兩類，公立的幼兒園政府會(huì)直接給到一些補(bǔ)助，那價(jià)格也會(huì)相對便宜一些

三十三歲的補(bǔ)習(xí)班老師麗莎認(rèn)為，部分企業(yè)對研究生學(xué)歷有硬指標(biāo)，公立院校招聘公務(wù)員考試，他在補(bǔ)習(xí)班教英語斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有十年的時(shí)間，而他的工作包含包老板篩選面試者的簡歷

在澳大利亞，通常公立學(xué)校是由一位老師帶一個(gè)雪年用我的小女兒，他上這個(gè)公立小學(xué)的經(jīng)歷跟大家分析一下，當(dāng)我們從幼兒園最后一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，就接到幼兒園給我們發(fā)的

我曾看到留學(xué)論壇里，一些家長在為孩子選擇高中時(shí)很矛盾，既想進(jìn)國際學(xué)校獲得留學(xué)資源，又舍不得放棄公立名校認(rèn)為公立名校能讓孩子學(xué)更高深的數(shù)理化課程，打下更扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，將來出國能在專業(yè)業(yè)上占優(yōu)勢而所差的英語教學(xué)這塊兒。他們認(rèn)為可以通過自己刻苦努力，再加倍在家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)化補(bǔ)回來

都是盈利性的私立學(xué)校和幼兒園，很多有錢的家長花錢也買不到最優(yōu)秀的教育資源，只能通過買學(xué)區(qū)房的方式讓孩子獲得更好的教育起點(diǎn)，咋一看還是用錢買教育，但政府對公立學(xué)校的補(bǔ)貼來自全體納稅人，憑啥讓全民都去補(bǔ)貼富人

發(fā)現(xiàn)沒有公立幼兒園私立幼兒園差別的收費(fèi)名差別大不大，大大太大發(fā)了，有些好的幼兒園一年可能要個(gè)十萬二十萬，這都不稀罕的進(jìn)入了，沒有很夸張的，因?yàn)樗嚼裕瑖覜]有這種補(bǔ)貼，所有的費(fèi)用都需要家長來承擔(dān)，你看看他要花多少錢

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個(gè)孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

公立學(xué)校也說了，公立學(xué)校雖然公立學(xué)校的學(xué)校學(xué)費(fèi)稍微少一點(diǎn)，但是公立學(xué)校很多家長的心態(tài)是這樣的，你看我在學(xué)校里面省下來的費(fèi)用就可以拿到周末的時(shí)候到外面去補(bǔ)課，他們在外面補(bǔ)課的這個(gè)積極性更高，就一年算下了也要更不六萬

他們真的從幼兒園開始系統(tǒng)的學(xué)英語，這邊幼兒園的孩子們大部分都可以開口說英語還是語言環(huán)境，有大環(huán)境，學(xué)英語，真說白了這邊的教育更加的偏向?qū)嵱眯?，孩子學(xué)的都是以后得上的

孩子三歲了，從進(jìn)入幼兒園的那一刻起，孩子就像被帶上枷鎖的玩偶，既要完成學(xué)校里的課業(yè)，又要穿梭在各色補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)英語，學(xué)完鋼琴，學(xué)舞蹈，學(xué)完閱，讀學(xué)繪畫，學(xué)完誅心，散學(xué)，抬拳道

公立學(xué)校在抗震設(shè)計(jì)和施工上，有一半學(xué)校沒有達(dá)到穩(wěn)步省規(guī)定的基準(zhǔn)，為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象，調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，日本的私立學(xué)校的收費(fèi)要比公立學(xué)校高，教學(xué)質(zhì)量也相對要比公立學(xué)校好，私立學(xué)校很注重校舍的設(shè)計(jì)和抗震，而公立學(xué)校是由地方政府出現(xiàn)，溫不省適當(dāng)補(bǔ)貼的辦法進(jìn)行建設(shè)的

第二個(gè)就是公立中學(xué)申請，你要提前一年進(jìn)行，要特別注意假設(shè)臨時(shí)報(bào)名或者提前三個(gè)月才行動(dòng)申請加拿大公立中學(xué)，那就只能去一些打補(bǔ)定的中學(xué)，很難如愿進(jìn)入最理想你想申請的就讀的，選中的目標(biāo)的好中學(xué)

確實(shí)是這樣，一般日本大部分的國公立院校和部分優(yōu)秀的私立大學(xué)在學(xué)生報(bào)名入學(xué)時(shí)都會(huì)對其英語水平有要求，形式有兩種，即學(xué)生提供縣城的托?；蛘咄袠I(yè)成績和直接參加各所大學(xué)附加的英語測試