萬(wàn)能鑰匙結(jié)局

在書(shū)的背面放上一套各種顏色的風(fēng)口信封，每個(gè)信封外面都清除標(biāo)明傳統(tǒng)的幸福結(jié)局。傳統(tǒng)的悲慘結(jié)局，傳統(tǒng)的半喜半悲結(jié)局神從天降式結(jié)局，現(xiàn)代主義式的任意結(jié)局，世界末日式結(jié)局懸而未結(jié)的結(jié)局，夢(mèng)幻結(jié)局，含糊結(jié)局，超現(xiàn)實(shí)主義結(jié)局等等

教育學(xué)亦如此，最美的教育最簡(jiǎn)單教育不是一堆技術(shù)指標(biāo)，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和硬邦邦的言行教育有機(jī)精美的內(nèi)在秩序，即教育原理把握到原理就是把握到教育的萬(wàn)能鑰匙，可以打開(kāi)無(wú)數(shù)癥結(jié)之所

當(dāng)年我寫(xiě)時(shí)間當(dāng)做朋友的時(shí)候，其實(shí)也使用了這把萬(wàn)能鑰匙，但遇到必須解決的問(wèn)題的時(shí)候，別人盯著問(wèn)題看，我卻能夠想明白應(yīng)該去別的地方找鑰匙，等到想明白了，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用

這三個(gè)不易之處，尤其是第三個(gè)讓在一個(gè)階段里，感覺(jué)已經(jīng)找到經(jīng)營(yíng)企業(yè)，萬(wàn)能鑰匙的老板在下一個(gè)階段里變得不知所措，因?yàn)樵瓉?lái)靈驗(yàn)的做法突然不靈驗(yàn)了，為什么原來(lái)靈驗(yàn)的做法現(xiàn)在不靈驗(yàn)了

結(jié)局和理由去用內(nèi)在邏輯關(guān)系無(wú)結(jié)局，理由從生命責(zé)任誠(chéng)信中的兩個(gè)角度展開(kāi)結(jié)局，從生命責(zé)任誠(chéng)信中的兩個(gè)角度展開(kāi)無(wú)理由語(yǔ)言規(guī)范，實(shí)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)水平二一分兒結(jié)局具有實(shí)現(xiàn)可能性，符合邏輯結(jié)局，從生命責(zé)任

控制狀態(tài)成了一把萬(wàn)能鑰匙，在控制狀態(tài)的背后，蜷縮著一個(gè)恐懼，害怕的小孩，他努力的在掙扎在面對(duì)生活的困難挫敗十，他沒(méi)有學(xué)會(huì)其他的應(yīng)對(duì)方式，唯一學(xué)會(huì)的就是去控制自己的狀態(tài)

正因?yàn)槿绱耍缃袷澜绺鞯負(fù)碛性絹?lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)萬(wàn)能鑰匙體系，在二十四章的篇幅力外內(nèi)鑰匙一書(shū)闡述了生命以及創(chuàng)造人性的基本原理，而正是漢尼爾本人所里無(wú)道病付諸實(shí)踐的

立體未考核口服立即胡菌疫苗預(yù)防細(xì)菌性逆結(jié)效果，以血清抗脾的陽(yáng)轉(zhuǎn)和細(xì)菌性逆結(jié)發(fā)病率的下降為結(jié)局變量指標(biāo)，其中次要結(jié)局指標(biāo)式抗體陽(yáng)轉(zhuǎn)率主要結(jié)局變量式細(xì)菌性粒局發(fā)病率

運(yùn)用潛意識(shí)來(lái)開(kāi)發(fā)無(wú)限的潛能，就仿佛用一把萬(wàn)能鑰匙打開(kāi)未來(lái)之門(mén)，他將帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn)和驚喜，思想精神等潛意識(shí)就是人類(lèi)取之不盡用之不竭的巨大寶藏，是偉大的造物者賦予我們

聽(tīng)者或者是讀者，若能領(lǐng)會(huì)其中結(jié)實(shí)的精神法則，必將有能力把不敢奢望的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。其豐厚的回報(bào)實(shí)在是無(wú)法言傳。萬(wàn)能鑰匙體系闡述了如何正確運(yùn)用精神屬性中積極和能動(dòng)的因素

又過(guò)了一會(huì)兒，你自己轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，悶聲悶氣地問(wèn)我怎么做，怎么失失落落，依著他坐直我的心中一陣寬慰你自己知道休息的最好時(shí)機(jī)到來(lái)了，使用時(shí)時(shí)落落，依著他做去，這把萬(wàn)能鑰匙的第一條原則

也能夠聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)了，漸漸的也能體會(huì)到那種反面的力量，他是如何決定最終結(jié)局的，也漸漸懂得了不是反面，單獨(dú)的力量在決定著結(jié)局，而是正反兩個(gè)方面的力量和他一起才能決定最終的結(jié)局

我們先不說(shuō)最高院的核準(zhǔn)結(jié)局，我們先在車(chē)輪站再回過(guò)頭來(lái)，先回憶一下二審裁判的結(jié)局來(lái)，不要看教材了，看著我請(qǐng)回答二審裁判就三個(gè)結(jié)局，哪三個(gè)維持改判和發(fā)揮，迅速念出來(lái)，維持改判和發(fā)揮

今天我們學(xué)的是第十三講，如何破寬心胸格局決定結(jié)局，我那么結(jié)格局決定著未來(lái)的結(jié)局，父母的格局也就決定孩子的結(jié)局，情緒都是格局的，大小的情況下導(dǎo)致的格局越小，本事越小，脾氣就越大

那么首先有個(gè)銀行飽含脫坡的賬碼形式，有銀行飽含銀行保函，他就把萬(wàn)能鑰匙沒(méi)把鎖都能開(kāi)，也就說(shuō)各種擔(dān)保的形式都會(huì)有它，銀行包含偷包擔(dān)保，除了有銀行報(bào)行，一般還有擔(dān)保公司擔(dān)保書(shū)，擔(dān)保公司擔(dān)保書(shū)也是一保辦等鑰匙也是哪一把鎖都能開(kāi)