#初中英語(yǔ)Sally

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開展初中英語(yǔ)閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語(yǔ)特別好，沒有想過說(shuō)我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對(duì)我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語(yǔ)特別好之后，一直說(shuō)還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)

現(xiàn)在我告訴你，每個(gè)人拿張紙拿紙筆，你寫出五個(gè)到十個(gè)最熟悉的親人和朋友的名字，我相信你不要五分鐘就能寫出來(lái)，因?yàn)槭悄闶煜さ?，所以熟悉的有的群開始學(xué)習(xí)什么，如何建立社群，有的群是插花的情，有的群是談藝術(shù)的情，有的群是說(shuō)買賣二手的

偷是關(guān)于騰訊看點(diǎn)直播的課程，而且干貨滿滿。我們邀請(qǐng)的老師也是行業(yè)內(nèi)非常優(yōu)秀的大咖，而且課程可以終身的學(xué)習(xí)，免費(fèi)的復(fù)訓(xùn)，并且我們是可以可循環(huán)的，可持續(xù)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容大家一定不要錯(cuò)過，我們經(jīng)常說(shuō)想要賺錢，最重要的是什么，第一，人脈第二能力第三機(jī)遇，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候，你不賺半錢都難

我們只來(lái)跟大家分享的就是騰訊看點(diǎn)直播，對(duì)于你而言，對(duì)于你是一個(gè)商家，也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，或者是你想要在直播平臺(tái)上帶貨變現(xiàn)也好，我們總要去了解它的一些優(yōu)勢(shì)到底在于哪里

我們今天看事情，我們從正規(guī)的來(lái)學(xué)習(xí)，我們掌握好十步驟，我相信你在團(tuán)隊(duì)中反復(fù)的去復(fù)制這個(gè)時(shí)步驟非常的簡(jiǎn)單，你都不需要有任何人在你邊上，你打開十步驟的手冊(cè)，你自己信息的每一條去對(duì)照

相當(dāng)大的學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前，一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子畫出來(lái)，這樣就可以有必放失。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂就可以，而是要放每一個(gè)重要的單詞和劇組都要赤頭

我想分享一個(gè)圖片，在這個(gè)圖片里面，我想再通過這個(gè)圖片讓大家明白我們的生命，我們的世界它是怎么樣組成的，讓大家一起來(lái)去真正切實(shí)的在一次體驗(yàn)感知到我們的生活是怎么堆積出來(lái)的

那我想問一下，現(xiàn)在大家看到你的這一個(gè)，我不知道你點(diǎn)開你的圖像，你現(xiàn)在看到屏幕是不是只有我跟你同修的兩個(gè)寬，還有你自己的寬，或者是很多個(gè)寬都沒關(guān)系，關(guān)鍵一個(gè)點(diǎn)說(shuō)你看到了你現(xiàn)在能夠在你面面前知道了有多少個(gè)寬，而你自己

現(xiàn)在告訴你，這是解決不了你合成有問題被問而解答了，有很多問題在問的時(shí)候沒解答，問完了，知道你最后不問的時(shí)候，他怎么樣自動(dòng)幫你搞定了，你還搞個(gè)屁放過屁出來(lái)，還是說(shuō)你不要再放你再放一個(gè)是

你說(shuō)我沒有參加靈修刻著，但是應(yīng)就于我在公司里面參加了很多管理課程，從而我也知道了該怎么樣去處理這些現(xiàn)象怎么樣，能夠善巧的讓我在工作里面可以把我老板，也就是讓他心悅誠(chéng)服的去聽我說(shuō)話

課堂教學(xué)要遵循因材施教的原則，作業(yè)布置也一樣，需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。作業(yè)內(nèi)容要適應(yīng)不同層次學(xué)生的的心理特征，要利用每個(gè)學(xué)生在興趣，動(dòng)機(jī)，意志能力，思維，品質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì)

教師在開展小組活動(dòng)時(shí)的兩個(gè)主要角色一組織者活動(dòng)開始前，教師宣布小組活動(dòng)的形式，明確活動(dòng)任務(wù)，組織分組確定每組組長(zhǎng)，并使小組長(zhǎng)明確自己的職責(zé)，書名活動(dòng)如何開展活動(dòng)進(jìn)行的過程中