#初中英語(yǔ)難度中等
更新时间:2024-10-22 17:55為您推薦初中英語(yǔ)難度中等免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《《第五章 第五節(jié) 第二單元 項(xiàng)目的區(qū)分度》》中講到:“區(qū)分度高,中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的受測(cè)者區(qū)分度高,這與中等難度的項(xiàng)目區(qū)分度最高的說(shuō)法并不矛盾,因?yàn)榭傮w較難或較易的項(xiàng)目對(duì)水平高或水平低的注冊(cè)者來(lái)說(shuō),變成了中等...”
區(qū)分度高,中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的受測(cè)者區(qū)分度高,這與中等難度的項(xiàng)目區(qū)分度最高的說(shuō)法并不矛盾,因?yàn)榭傮w較難或較易的項(xiàng)目對(duì)水平高或水平低的注冊(cè)者來(lái)說(shuō),變成了中等難度

《第五章 第五節(jié) 第二單元 項(xiàng)目的區(qū)分度》
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通常中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于學(xué)習(xí)效果的提高,而最佳動(dòng)機(jī)水平的機(jī)器又與作業(yè)難度密切相關(guān),作為難度較容易動(dòng)靜,最佳動(dòng)機(jī)機(jī)器水平較高的座椅難度是中意最加動(dòng)機(jī),機(jī)器水平中等作業(yè)難度是困難

高校教師資格證考試之教育心理學(xué)提綱
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也進(jìn)簡(jiǎn)單的操作活動(dòng),情緒緊張,水平趨向較高,完成智力長(zhǎng)度中等的活動(dòng)也進(jìn)難度中等的操作活動(dòng),情緒緊張,水平趨向中等,就是說(shuō)反映情緒強(qiáng)度與認(rèn)知操作活動(dòng)效率之間的關(guān)系的伊爾斯道森定律

第十集開(kāi)發(fā)情緒的潛能
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即常態(tài)分布為前提,如果受測(cè)者樣本具有代表性對(duì)于中等難度的測(cè)驗(yàn),其測(cè)驗(yàn)總分應(yīng)該接近常態(tài)分布計(jì)算區(qū)分度常用的方法有點(diǎn)二列相關(guān)二類(lèi)相關(guān)和菲特相關(guān)區(qū)分度與難度之間的關(guān)系

18. 心理測(cè)量學(xué)考試重點(diǎn)
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高分組的人全部都能通過(guò)如何來(lái)區(qū)分的,顯然是不能區(qū)分的。對(duì)于這個(gè)低分的低能力相對(duì)低的,在這個(gè)容易的題目上有限,會(huì)做有限,不會(huì)做,就容易把它氣分高了,中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的被試氣氛度高

心理測(cè)量學(xué)知識(shí) 5
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再往后看十一題美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森倆人兒,他們認(rèn)為困難任務(wù)動(dòng)機(jī)水平應(yīng)該低還是高低次低,較低水平。在什么時(shí)候動(dòng)機(jī)水平偏高,簡(jiǎn)單,任務(wù)簡(jiǎn)單,任務(wù)叫偏高中等任務(wù)就是中等任務(wù),難度任務(wù)是偏低

【教招】絕密押題—教育心理學(xué)14
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握手搖肩二好第二個(gè)拖走腰間難度要往上一點(diǎn)了,就像我們考試一樣,這個(gè)是稍微難度高一點(diǎn)了,但是還是可以應(yīng)付過(guò)去的,叫拖走遙尖也是屬于中等幅度的遙尖好。我們同樣看一下錄像,大家要關(guān)注一下兩個(gè)手怎么放的

18.搖法(二)
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當(dāng)難度系數(shù)為零點(diǎn)減零點(diǎn)五十,還有什么區(qū)分度最佳,就剛剛你記得什么中等難度區(qū)分度最大好了。我出一聽(tīng)到出一個(gè)例子之前也說(shuō)過(guò),王老師是數(shù)學(xué)老師,想特驗(yàn)兩個(gè)班兒的數(shù)學(xué)成績(jī),他跑回辦公室,拿了一張語(yǔ)報(bào)了語(yǔ)文試卷兒來(lái)了,報(bào)錯(cuò)了

29.教育學(xué):P128~P137第八章第三節(jié)到第四節(jié)
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同一個(gè)概念在同一個(gè)語(yǔ)句當(dāng)中應(yīng)當(dāng)表達(dá)同一個(gè)意思,如果前后表達(dá)不一樣,那么就會(huì)犯了偷換概念的錯(cuò)誤,難度中等難度,看你怎么掌握了,且提技巧分清概念表示的是一個(gè)概念的集合,還是只是表達(dá)了一個(gè)單一的個(gè)體,還事實(shí)是表達(dá)了一個(gè)單一的個(gè)體

第一章 第二節(jié) 集合概念和單體概念誤用
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支氣管擴(kuò)張癥有何麻醉難度及風(fēng)險(xiǎn)術(shù)語(yǔ)與解答一支氣管擴(kuò)張癥市值中等大小近端的支氣管由于其管壁平滑機(jī)和彈性組織成分的損害,從而導(dǎo)支氣管腔結(jié)構(gòu)異?;虺霈F(xiàn)不可逆行擴(kuò)張變形

45.支氣管擴(kuò)張癥有何麻醉難度及風(fēng)險(xiǎn)
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大家一搜就知道普遍反映經(jīng)濟(jì)法考試絕對(duì)不簡(jiǎn)單,從這個(gè)通過(guò)率來(lái)看,大家可以看到經(jīng)濟(jì)法,他的難度絕對(duì)不是說(shuō)在六門(mén)課當(dāng)中是最容易考過(guò)的,頂多就是處于一個(gè)通過(guò)率的中等水平而已

0001第01講 考試基本信息、難度分析、特點(diǎn)解析NEW_01
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動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平會(huì)隨著學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度而有所變化,任務(wù)較容易最佳,動(dòng)機(jī)水平較高,任務(wù)難度中等最佳動(dòng)機(jī)水平也適中,任務(wù)越困難最佳,動(dòng)機(jī)水平越低,這便是有名的耶克斯多德森定律

141.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效率(學(xué)習(xí)效果)的關(guān)系
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動(dòng)機(jī)機(jī)器水平越高,也就是弦兒繃得越緊,越容易促進(jìn)任務(wù)的完成,任務(wù)難度中等最佳動(dòng)機(jī)的機(jī)器水平也適中,任務(wù)越困難最佳,動(dòng)機(jī)積極,水平越低,越難的任務(wù)高考應(yīng)該讓孩子放松

第24講:中學(xué)生學(xué)習(xí)心理(六)
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交大之心也是每單元有語(yǔ)文快樂(lè)工,上海作業(yè)沒(méi)有單元練習(xí),但是上海作業(yè)還有暑期作業(yè)版,這個(gè)是不是太兇殘了一點(diǎn)難度中等的推薦,這兩本第一本叫新教材權(quán)鏈,出版社是上海大學(xué)出版社

紫老師教你選語(yǔ)文教輔書(shū)
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不一定是低薪,小國(guó)守城部隊(duì)守住了城江南,也可以到中等國(guó)家大國(guó)去參加守城小國(guó),容易做到綜合治理大國(guó)綜合治理難度大管小國(guó)的人搞明白后再來(lái)治理大國(guó),才會(huì)對(duì)綜合變革有清晰的思路

17.3管理變革的關(guān)鍵落地.mp3
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