初中英語該有的筆記

今天給大家分享了記筆記的方法，記筆記是高效學習的注燃記，那么給大家分享的方法首先是應該明確筆記應該記什么，我們要記老師強調的重點內容，老師補充課本上沒有的東西，即自己的疑點

讀書筆記可以用來載入書中的精華，但除了專門為積累資料而做的載入以外，讀書筆記的內容主要的應該是你新的科學思想繼續(xù)表現，最重要的不是既疏散不了的東西，而是技術上沒有的東西

三帶一個小螺旋筆記本在進入該公共場所前告訴孩子，你會記錄下他所有的不當行為，并且一回家就會罰他，暫停拍一張。他在家被罰暫停時的照片，把它放在你的筆記本里或存在手機里

可是我們學習的時候是最終要讓我們學會就行，如有一次時候該合并章節(jié)就要合并章節(jié)，也就是跨章節(jié)學習，有的時候該跳躍就要跳躍，體現對知識邏輯性的重組越是敢于重組的學生，你最后的這個筆記邏輯性就更強

可是我們學習的時候是最終要讓我們學會就行，如有一次時候該合并章節(jié)就要合并章節(jié)，也就是跨章節(jié)學習，有的時候該跳躍就要跳躍，體現對知識邏輯性的重組越是敢于重組的學生，你最后的這個筆記邏輯性就更強

記錄者想要做高效能的方格筆記，首先需要發(fā)揮自己的主動性，無論是記錄前記錄時還是記錄后的每個環(huán)節(jié)，記錄者都應該是積極主動的。根據目標對方格筆記進行處理，這是提升筆記效果，做高質量的方格筆記的前提

如果我們做傳統(tǒng)線性筆記的話，很容易就變成被動思考，甚至是不思考，就會變成機械性的抄筆記，甚至寫完滿滿的筆記后依然沒有理解，這當然很低效了。因此，可能有的人筆記記得越多，成績卻越差

一般來說，課堂筆記要重點記六大內容老師講課列出的提綱老師課堂強調的重點內容，老師補充的課本上沒有的內容，記自己的疑點，老師在課堂上講的內容，如果有疑問，應該及時的記下來

像我剛剛說的有個同學問了要不要抄筆記，千萬不要你該畫的重點，該畫該寫的口訣該寫就行了，你不要去單獨拿個筆記本去那抄你去抄，你還不如去多聽兩遍課，這是我給大家的一個非常忠實的一個建議

歡迎你回到炎亮的書房，今天要給你推薦的這本書粵微草堂筆記我選用的版本是閱為草堂筆記選藝這個白話版的原著閱微草堂筆記聽過的人應該不少，但真正把它看完的朋友應該不是很多

還有一些書，可能筆記寫的筆記原書還厚，但是有的時候可能像莫言的書。我認為比較重要的書，我一般都是一萬多字為一個，但是像散文之類的，像我讀了一本散文記，可能我的筆記就只有幾千字

當然，我對我兒子還做了另外一個很重要的一個事情，我最近給他開了一個筆記課，就我發(fā)現他的筆記記得特別糟糕，他們學校這個筆記沒教過怎么教好的學校有的時候會教這筆記怎么記，筆記是他將來學習能力到了初中以后非常重要的能力

夫妻關系的三大問題，第一個是溝通的問題，對不對溝通的問題，里面剛剛給你們講了，要了解人性，必須買人性的弱點，所有的人在你的筆記本上寫下來一句話，筆記本上你們聽我課是要拿著筆記本紙筆做筆記的

夫妻關系的三大問題，第一個是溝通的問題，對不對溝通的問題，里面剛剛給你們講了，要了解人性，必須買人性的弱點，所有的人在你的筆記本上寫下來一句話，筆記本上你們聽我課是要拿著筆記本紙筆做筆記的

夫妻關系的三大問題，第一個是溝通的問題，對不對溝通的問題，里面剛剛給你們講了，要了解人性，必須買人性的弱點，所有的人在你的筆記本上寫下來一句話，筆記本上你們聽我課是要拿著筆記本紙筆做筆記的