四級聽力怎么邊做邊涂

法腳踏實(shí)地的精神生活中往往越是窮得一塌糊涂的人，越是看不起小錢，不屑做小事，他們做夢都在想著怎么賺大錢，做大事成大氣，冥想居住也是迫于無奈，一邊做，還有一邊忙牢騷，滿腹主住社會

第四個(gè)階段叫邊學(xué)邊做打，在公民上邊學(xué)邊做就是如果你今天來聽的直播，你是想把直播做好，那你就參考老楊是怎么做直播的，老吳是怎么做直播的，對不對，一個(gè)有哪些值得你學(xué)習(xí)的

答案就是大多數(shù)人缺乏腳踏實(shí)地的精神，生活中往往越是窮的一塌糊涂的人，越是看不起小錢，不屑做小事，他們做夢都在想著怎么賺大錢做大事，成大器勉強(qiáng)去做，也是迫于無奈，一邊做，還要一邊牢騷滿腹詛咒社會

加完之后，這個(gè)群怎么進(jìn)，進(jìn)完之后，我們怎么混群怎么加好友，加完之后一邊加好友一邊做互聯(lián)網(wǎng)的自媒體工具，那個(gè)事也不會做，反正就抄老師的老師怎么做，我們怎么抄，叫我們怎么做

生活的藝術(shù)也不是一件容易的事，里面也有不少學(xué)問，也許比別的學(xué)問更加高深，也得一邊學(xué)一邊做尤其重要的理財(cái)一道你向來不懈理會錢糊里糊涂的來糊里糊涂的去，現(xiàn)在有彌拉邦尼館

我的學(xué)生在二，三年級都把算術(shù)練習(xí)本分成兩邊兒左邊解題右邊做習(xí)題的直觀圖形簡圖。學(xué)生在著手解題之前先畫出圖解，讓學(xué)生學(xué)會涂解，意味著他們學(xué)會由具體思維過渡到抽象思維

當(dāng)時(shí)我們來做案例的時(shí)候，就是不斷按的，叫安全手機(jī)，見能救家，有群就近有窮，就盡有人就佳做工具，看希望是怎么做的，我就怎么做，一邊做一邊加好友，這個(gè)我在我的朋友里面看到了我的一個(gè)兄弟

我們國家的中央的幾個(gè)人怎么吶喊都沒什么大用，要靠在座的我們每一個(gè)人在我們身邊做點(diǎn)事兒，我認(rèn)為這些事兒比較落地，而安利十七年教育了我們怎么樣，從不懂到懂，從無知到有點(diǎn)知

我們國家的中央的幾個(gè)人怎么吶喊都沒什么大用，要靠在座的我們每一個(gè)人在我們身邊做點(diǎn)事兒，我認(rèn)為這些事兒比較落地，而安利十七年教育了我們怎么樣，從不懂到懂，從無知到有點(diǎn)知

佩服阿古今天做面的時(shí)候一邊做一邊講解他做面的這個(gè)細(xì)節(jié)怎么就失敗了，怎么覺得也特別好，跟上次的區(qū)別在哪兒佩服瓦谷的這樣的一份自我的調(diào)試配法股，用他的面跟我們我的面交換自己創(chuàng)意的吃法

如果今天晚上不是我講課，我我聽別人分享的事，我也是邊做面膜，有的時(shí)候邊卸妝，有的時(shí)候用五身面膜敷一敷，反正就是在邊做面膜就邊聽課，真的是學(xué)習(xí)美麗兩不誤，我覺得這個(gè)是我們最最大的優(yōu)勢了

后至于后邊做做這個(gè)手串的過程，他也沒有去提及，但是在下面很多人就在下面問我要定一串兒怎么定，還有同樣是發(fā)貼，有的朋友上來直接就是對自己的產(chǎn)品的圖片介紹自己的產(chǎn)品有多好

搞衛(wèi)生的時(shí)候有沒有專注力，執(zhí)行的時(shí)候有沒有幾個(gè)人說你做飯搞衛(wèi)生這個(gè)東西你還怎么樣，一邊做飯，一邊刷手機(jī)，那做不到對不對，你執(zhí)行一件事情的時(shí)候，你騎車干個(gè)啥，你的注意力你踢球

馬上幫助你推薦，邊做邊寫邊做，慢慢的你就會做產(chǎn)品示范啦，慢慢的你就會講無比比啦，慢慢的，你做百分之六了，不是慢慢的不好，很快的你就做百分之六了，很快的你上百分之十二

有的朋友說我怎樣更快的起步，邊學(xué)邊做邊交給別人先去對我們的業(yè)務(wù)計(jì)劃，你說我不知道跟別人怎么講，我很興奮，但是我覺得這個(gè)生意很好，但我表達(dá)不出來業(yè)務(wù)計(jì)劃，我們業(yè)務(wù)計(jì)劃上背下來以后一段跟別人去去講交流，慢慢就練熟了