初中英語怎么區(qū)分單詞
更新時間:2024-10-29 13:30為您推薦初中英語怎么區(qū)分單詞免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第三章 語音 10-19》中講到:“同樣的道理,一個句子里有多個單詞,那么其中將至少有一個單詞被強讀,而相對來看,其他的單詞就會被弱度為了區(qū)分,方便單詞內(nèi)音節(jié)的強弱輕重,用非重音次重音或者重讀來表...”
同樣的道理,一個句子里有多個單詞,那么其中將至少有一個單詞被強讀,而相對來看,其他的單詞就會被弱度為了區(qū)分,方便單詞內(nèi)音節(jié)的強弱輕重,用非重音次重音或者重讀來表示
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第三章 語音 10-19
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看這個單詞,我們應該怎么去記,首先去觀察這個單詞有沒有我們認識的部分,熟悉的地方可以是字母的組合也可以了,是單詞,也可以是里面有些部分跟我們認得的單詞比較相近的
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高效學習【第5講】英語單詞記憶4
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如果我們要減六千五百個海螺,再想一辨,認出來就要下功夫去反復對比一些很難區(qū)別的海螺單詞也一樣,一個基礎(chǔ)差詞匯量小的人往往認為單詞好背,因為它不了解隨著單詞量的增大而帶來的困惑和區(qū)分的困難
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a知足是福a 2022年1月5日 13:14
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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞音標或者是發(fā)音知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學可以先學習基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學習效果,或者是影響單詞發(fā)音
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第64期│單詞記憶法之綴拼音法
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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞的音標,或者是發(fā)音,知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學可以先學習基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學習效果,或者是影響單詞發(fā)音
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超級記憶術(shù) 13.單詞記憶法之綴拼音法
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我們來對比一下,你會發(fā)現(xiàn)這個版本三年級的單詞量居然比另外一個版本五年級的單詞量還更多,那么怎么辦,很多學生就會遇到很多問題,單詞數(shù)量太多了,很多單詞很難記不住,記不牢
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41.英語單詞速記04
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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞音標或者是發(fā)音知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學可以先學習基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學習效果,或者是影響單詞發(fā)音
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137 超級記憶術(shù) 13.單詞記憶法之綴拼音法
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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞音標或者是發(fā)音知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學可以先學習基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學習效果,或者是影響單詞發(fā)音
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超級記憶術(shù)│13.單詞記憶法之綴拼音法
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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞音標或者是發(fā)音知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學可以先學習基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學習效果,或者是影響單詞發(fā)音
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申一帆記憶法 13.單詞記憶法之綴拼音法
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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞的音標,或者是發(fā)音,知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學可以先學習基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學習效果,或者是影響單詞發(fā)音
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超級記憶術(shù) 13.單詞記憶法之綴拼音法
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快速記憶訓練---13.單詞記憶法之綴拼音法
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13.單詞記憶法之綴拼音法
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神奇的記憶法│13.單詞記憶法之綴拼音法
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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞音標或者是發(fā)音知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學可以先學習基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學習效果,或者是影響單詞發(fā)音
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高效記憶法 13.單詞記憶法之綴拼音法
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我們剛才我剛才說的是連讀是說,你只要看到后面一個單詞,它只要不是第一個單詞跟我說,它只要不是第一個單詞,后面的單詞如果是以元音結(jié)尾,你這個時候我就要下意識的,想能不能跟前面那個單詞怎么樣,連在一起要連讀
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9/15 夏洛第一章生詞拼讀
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