高中英語擴(kuò)展詞匯量的方法

更新時(shí)間:2024-10-31 06:40

為您推薦高中英語擴(kuò)展詞匯量的方法免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《從心開始_k8 2020年10月22日 09:00》中講到:“其具體方法要么是靠興趣,比如讀英文小說看英文電影,要么是靠做題,最有效的方法就是從做過的閱讀題中擴(kuò)展詞匯量有很多人做題的速度很慢,導(dǎo)致在考試中的時(shí)間完全不夠用,...”

其具體方法要么是靠興趣,比如讀英文小說看英文電影,要么是靠做題,最有效的方法就是從做過的閱讀題中擴(kuò)展詞匯量有很多人做題的速度很慢,導(dǎo)致在考試中的時(shí)間完全不夠用,閱讀文章更是難以閱讀前文

從心開始_k8 2020年10月22日 09:00

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從心開始_k8

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其具體方法要么是靠興趣,比如讀英文小說看英文電影,要么是靠做題,最有效率的方法就是從做過的閱讀題中擴(kuò)展詞匯量有很多人做題的速度很慢,導(dǎo)致在考試中的十分完全不夠用,閱讀文章更是難以閱讀全文。我想這只能通過多做題來提高做題速度

第三章.技巧篇 2??2??世上無難事,只怕有心人

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三,借用比喻的方法擴(kuò)展語句,在比喻休斯格的大家庭中,能借用來擴(kuò)展語句的方法很多,如名譽(yù)暗喻博弈的借用比喻不僅能使語句得以擴(kuò)展,而且還可以使擴(kuò)展后的語句顯得生動(dòng)形象

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很多人英語不理想,最根本的原因就是只對(duì)單詞進(jìn)行了短期記憶,而沒有把單詞長期存的大腦里導(dǎo)致在應(yīng)用提取的時(shí)候,腦袋里沒有資料,只要你跟著本書的方法學(xué)習(xí),積累你的詞匯量

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很多人英語不理想,最根本的原因就是只對(duì)單詞進(jìn)行了短期記憶,而沒有把單詞長期存的大腦里導(dǎo)致在應(yīng)用提取的時(shí)候,腦袋里沒有資料,只要你跟著本書的方法學(xué)習(xí),積累你的詞匯量

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在早期閱讀活動(dòng)中,幼兒通過圖片直觀具體形象的理解和學(xué)習(xí)新詞匯,增加詞匯量,并且在學(xué)習(xí)詞匯的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)故事里的對(duì)話,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)禮貌用語這種學(xué)習(xí)新詞匯的方法

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如果一個(gè)人真的想學(xué)好英語,啟示方法很簡單,也許選三十到五十篇英文的好文章,像初高中英語教材上的文章或美麗的英文經(jīng)典,那又上千篇,你到書店去找獲得到初高中英文教材上選出三十到五十篇英文文章,每篇文章搭聲浪度三十便,每篇文章必須浪渡三十遍以上,反復(fù)浪渡一篇文章,第一個(gè)十遍,你可能磕磕巴巴念得不熟,第二個(gè)十遍你就很流利了

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不但要有專一的單向性思維,又要進(jìn)行多項(xiàng)思維,既要有線性集中思維,又要有平面擴(kuò)展思維,既要有單項(xiàng)與多項(xiàng)線性集中與平面擴(kuò)展相統(tǒng)一的主體思維,在思維方法上必須是歷史現(xiàn)實(shí),超前思維的統(tǒng)一,在現(xiàn)代特別要重視超前思維

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