培養(yǎng)初中英語學(xué)習興趣

初中階段，我一直對數(shù)理化缺乏興趣，于是中考慘敗，上高中后，我痛地思痛，認為興趣在學(xué)習過程中扮演著一個相當重要的角色，興趣也絕不僅是天生注定一成不變的興趣可以是與生俱來，也可以是后天培養(yǎng)的上高中后

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

初中的時候，他有紀律性和約束性高中培養(yǎng)，興趣大學(xué)是知識機構(gòu)，你再把剛才我在講那種人的追求，知識的興趣感，好奇心，這些東西加起來人生一路走上去有很多東西，像海綿，它會寫它會成長

初中的時候，他有紀律性和約束性高中培養(yǎng)興趣大學(xué)師知識機構(gòu)，你再把剛才我在講那種人的追求，知識的興趣感，好奇心，這些東西加起來人生一路走上去有很多東西，像海綿，它會寫它會成長

初中的時候，他有紀律性和約束性高中培養(yǎng)，興趣大學(xué)是知識機構(gòu)，你再把剛才我在講那種人的追求，知識的興趣感，好奇心，這些東西加起來人生一路走上去有很多東西，像海綿，它會寫它會成長

初中的時候，他有紀律性和約束性高中培養(yǎng)興趣大學(xué)師知識機構(gòu)，你再把剛才我在講那種人的追求，知識的興趣感，好奇心，這些東西加起來人生一路走上去有很多東西，像海綿，它會寫它會成長

初中的時候，他有紀律性和約束性高中培養(yǎng)，興趣大學(xué)是知識機構(gòu)，你再把剛才我在講那種人的追求，知識的興趣感，好奇心，這些東西加起來人生一路走上去有很多東西，像海綿，它會寫它會成長

初中的時候，他有紀律性和約束性高中培養(yǎng)，興趣大學(xué)是知識機構(gòu)，你再把剛才我在講那種人的追求，知識的興趣感，好奇心，這些東西加起來人生一路走上去有很多東西，像海綿，它會寫它會成長

初中的時候，他有紀律性和約束性高中培養(yǎng)，興趣大學(xué)是知識機構(gòu)，你再把剛才我在講那種人的追求，知識的興趣感，好奇心，這些東西加起來人生一路走上去有很多東西，像海綿，它會寫它會成長

初中的時候，他有紀律性和約束性高中培養(yǎng)興趣大學(xué)師知識機構(gòu)，你再把剛才我在講那種人的追求，知識的興趣感，好奇心，這些東西加起來人生一路走上去有很多東西，像海綿，它會寫它會成長

興趣型的社群是通過興趣，愛好形成的圈子，用以分享交流經(jīng)驗，像是攝影，旅游，健身，愛好群等等。知識型的社群是以學(xué)習成長，形成了圈子，像是讀書，寫作，英語學(xué)習群等等

需要明確，在明確了測量興趣的哪個成分之后，比如有教師確定要測量小學(xué)三年級學(xué)生的英語學(xué)習直接興趣，那么接下來教師還需要進一步確定要測量興趣的什么特征是小學(xué)三年級學(xué)生英語學(xué)習直接興趣的強度，還是小學(xué)三年級學(xué)生英語學(xué)習直接興趣的持久性

教師要把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力作為教學(xué)的重要目標，在教學(xué)過程中為學(xué)生發(fā)展學(xué)習能力，創(chuàng)造有利條件，幫助學(xué)生在英語學(xué)習的過程中學(xué)會如何進行自我選擇，評判和監(jiān)控，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習

增強孩子獨立做事的興趣，在和一些家長聊天過程中，總會遇到一些家長，認為孩子只要學(xué)習成績好就行了，治愈生活技能有也行，沒有也無所謂。反正以后總能學(xué)會的，尤其是孩子進入初中后，學(xué)習任務(wù)加重，要是為了培養(yǎng)生活技能而耽誤了學(xué)習

一些長作業(yè)的設(shè)計除了培養(yǎng)學(xué)生問題，解決能力外，更重要的是在培養(yǎng)學(xué)生的毅力和耐心，培養(yǎng)學(xué)習興趣和學(xué)習自信，有助于激發(fā)學(xué)習興趣，作業(yè)設(shè)計過難，會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習自信，喪失興趣下降