山東一女子高鐵上為孩子放無(wú)聲版動(dòng)畫片，孩子的吵鬧真的無(wú)法阻止嗎？

在我個(gè)人看來(lái)，孩子吵鬧行為可以阻止，雖然不能夠完全阻止，也不能夠讓孩子，完全不發(fā)出聲響，但能夠?qū)⒑⒆?，?duì)旁人影響降到最低限度。這樣做法取決于家長(zhǎng)家庭教育，也取決于對(duì)孩子管教程度。

山東一位女子，在帶孩子坐高鐵出行時(shí)候，為了不影響到旁邊乘客，選擇為孩子播放無(wú)聲動(dòng)畫片。 這樣一個(gè)做法，同那些不管教孩子，任由孩子打鬧家長(zhǎng)，形成了鮮明對(duì)比，兩類家長(zhǎng)素質(zhì)、家庭教育水平高下立判。

我個(gè)人也是孩子家長(zhǎng)，也有帶孩子乘坐高鐵經(jīng)歷，個(gè)人覺(jué)得孩子吵鬧行為能夠阻止，可以從下面兩個(gè)方面來(lái)改善。

一、轉(zhuǎn)移孩子注意力，帶孩子遠(yuǎn)離車廂

孩子在車廂內(nèi)吵鬧，如果是嬉戲玩耍，管教起來(lái)要容易很多；如果是情緒失控，管教起來(lái)則要困難一些。我個(gè)人面對(duì)孩子嬉戲打鬧，會(huì)選擇轉(zhuǎn)移孩子注意力，提醒孩子注意保持安靜?！皣u”的手勢(shì)，就能夠讓孩子意識(shí)到，自己聲音有些大，他會(huì)自覺(jué)壓低聲音玩耍。

除此之外，面對(duì)情緒失控孩子，一定不要大聲斥責(zé)，這樣只會(huì)讓孩子情緒徹底失控。正確做法是安撫孩子，同時(shí)將孩子帶離車廂，讓孩子和自己?jiǎn)为?dú)待一會(huì)。

二、注重家庭教育，不要養(yǎng)“野孩子”

想要讓帶出門孩子聽(tīng)話懂事，日常家庭教育極為重要。家庭教育使得孩子，會(huì)懂禮貌有教養(yǎng)，如果家庭教育失敗，孩子外出就會(huì)由著性子來(lái)，即便家長(zhǎng)有心管教，也會(huì)蒼白無(wú)力。

家庭生活中，就要約束孩子行為，不能夠讓其不管不顧玩耍。有的家庭能夠做到，孩子盡量不影響樓上樓下鄰居，可有的家庭，孩子會(huì)讓鄰居不堪其擾。

因此孩子吵鬧行為可以阻止，即便是幼小嬰兒，也能夠慢慢安撫情緒。孩子吵鬧影響到他人，我們一定要表達(dá)歉意，而不是據(jù)理力爭(zhēng)火上澆油。