李老師在數(shù)學(xué)課講到圓周率時,從歷史事實出發(fā),講述了祖沖之努力探索圓周率的故事,使同學(xué)們受到了感染和激勵...

2024-01-05 07:30

李老師在數(shù)學(xué)課講到圓周率時,從歷史事實出發(fā),講述了祖沖之努力探索圓周率的故事,使同學(xué)們受到了感染和激勵,李老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一種教學(xué)原則?(??)A、直觀性原則 B、啟發(fā)性原則 C、因材施教原則 D、科學(xué)性和思想性統(tǒng)一的原則
2024-01-05 09:51

D

解析:

本題考查教學(xué)原則??茖W(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則是指既要把現(xiàn)代先進科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能傳授給學(xué)生,又要結(jié)合知識、技能中內(nèi)在的德育因素,對學(xué)生進行政治、思想教育和道德品質(zhì)教育。題干中李老師在講解圓周率的知識的同時,講解祖沖之的人物故事,號召學(xué)生學(xué)習祖沖之刻苦鉆研、投身學(xué)術(shù)的精神,符合科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則。D項正確。

故正確答案為D。

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