總習(xí)慣性把錯(cuò)誤歸結(jié)給自己，是心理問題嗎？

　從改善關(guān)系做起 　　如果家長(zhǎng)希望孩子能更好地與自己合作，首先要從關(guān)注改變他，轉(zhuǎn)變到關(guān)注改善你與他的關(guān)系上來。有些父母一聽到有人“告狀”或看到孩子行為不軌，就會(huì)大出手腳，恨鐵不成鋼。實(shí)際上，孩子在成長(zhǎng)...

喝水首先要注意是不可以使用飲料代替水的，這樣是可以降低人體的食欲，以及對(duì)于消化吸收的功能都有不好的反應(yīng)的。而且早晨起來之后不喝水也是一個(gè)壞習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候喝水的話是可以幫助腸道的沖洗的，對(duì)于新陳代謝的功...

(一)明確告訴孩子學(xué)習(xí)是自己的事。不是給父母,給老師學(xué),而是為自己,自己學(xué)好了會(huì)受益終身的。 (二)問題一個(gè)個(gè)的解決。有的孩子毛病很多,我們恨不得一下子就把所有問題都解決掉,但那是不可能的,孩子...

是呀。真不錯(cuò)。 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。 是個(gè)好孩子。

找一個(gè)類似的題 不要太難的 學(xué)生做的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn) 現(xiàn)在做的和以前的一樣，

肯定會(huì)有影響的 如果書寫姿勢(shì)錯(cuò)誤了 一直不去糾正 那就一直習(xí)慣下去了 對(duì)學(xué)習(xí)也是有影響的

語法錯(cuò)誤在高中生英語學(xué)習(xí)中是比較常見的。改正方法包括多做語法練習(xí)題，學(xué)習(xí)并掌握不同語法規(guī)則的應(yīng)用。建議高中生可以通過寫作練習(xí)和同伴審稿的方式，相互指出并討論語法錯(cuò)誤，亦可通過閱讀高質(zhì)量的英文材料來提高...

是的 承認(rèn)錯(cuò)誤不丟人 ，做錯(cuò)事情敢于承認(rèn) ，這樣的人做事做人都一定很厚

這個(gè)太多了，科學(xué)家的例子都可以用。但是這樣不容易有新意，如果你是要寫問章的話，我建意你用排比的方式。其他的例子也有一些，比如勾賤滅吳他是先犯錯(cuò)亡國(guó)再成就一帶霸業(yè)。如果可用吸取別人的教訓(xùn)，那最著名的就是...

錯(cuò)誤的習(xí)慣就是不知道自己的發(fā)力點(diǎn)，同時(shí)也是不明白自己的支撐點(diǎn)的，而且也沒有進(jìn)行提前的熱身運(yùn)動(dòng)。這樣做增大了安全的風(fēng)險(xiǎn)性會(huì)導(dǎo)致肌肉拉傷，也有可能導(dǎo)致韌帶拉傷，同時(shí)也有可能出現(xiàn)頭昏腦脹的情況，也會(huì)出現(xiàn)低血...