我們班的“可樂”老師閱讀答案

活動目標： 　　1. 讓幼兒園認識自己，知道自己的優(yōu)點和能力。 　　2. 鼓勵幼兒相信自己，增強自信心。 　　活動準備 　　1. 教師熟悉故事《小黃鶯會唱歌》。 　　2. 在教師主題墻布置“我能行”專...

活動目標： 　　1. 讓幼兒園認識自己，知道自己的優(yōu)點和能力。 　　2. 鼓勵幼兒相信自己，增強自信心。 　　活動準備 　　1. 教師熟悉故事《小黃鶯會唱歌》。 　　2. 在教師主題墻布置“我...

案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以“問題”為主線，有矛...

?這個真不知道呢

　　1、選擇公道的教學內(nèi)容是備好課的條件，教學內(nèi)容的選擇要依據(jù)知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。 　　2、確定教學目的，教學目的是教學目標的來源，它作為一...

班美術：刷畫《好吃的水果》 一、教材分析 中班幼兒對周圍的物品有了好奇心和求知欲。好看、好玩、有趣的物品不僅能激發(fā)幼兒的探究興趣，還是他們認識周圍...

主題目標： 　　1、從自身及周圍環(huán)境等的變化中，感受初春的到來，了解春天的基本特征。 　　2、在園地種植等活動中，感知春天是個萬物生長的季節(jié)，感受春天的美。 　　優(yōu)秀教案： 活動目標： 　　1、...

快樂生日會:鼓勵幼兒互相幫助裝扮成漂亮小壽星 講述:我想得生日禮物教師重點引導幼兒運用正確量詞進行講述 采用集體、自由結伴形式運用雙語演唱歌曲《生日快樂》 啟發(fā)幼兒思考:

設計意圖： 　　小班的幼兒自我認知、自我意識已經(jīng)初步形成，對自己的身體及身邊的事物越來越感興趣。小手是孩子們身體上最常用、最熟悉的，他們每天用手做許多事情，對自己的小手已經(jīng)產(chǎn)生了興趣。本次活動旨...

主題產(chǎn)生背景：小小班的幼兒經(jīng)過一個月的幼兒園開始集體生活，對環(huán)境、同伴和老師已經(jīng)有了初步的認識，和父母分別的時已經(jīng)沒有剛開學的那種大哭或情緒不穩(wěn)定的情況了，但是有少數(shù)孩子仍然會有一些情緒體現(xiàn)，因...