幼兒園小班繪本美術(shù)教案西紅柿女孩

活動目標：
1、害羞，是一種很常見的心理特征。有效的調(diào)節(jié)策略可以幫助孩子解決害羞心理。
2、讓我們一起，理解害羞、學會傾聽、換位思考、表達尊重。
活動準備：
ppt課件、紙、記號筆
、
繪本《西紅柿女孩》
活動環(huán)節(jié)：
一、談話導入，引出課題
1、圍繞“害羞”進行討論：你害羞過嗎？遇到什么事會害羞？
2、害羞的時候，會有什么反應？（怎么想？怎么做）
二、現(xiàn)場采訪，嘗試記錄
1、小朋友會害羞，你覺得大人會害羞嗎？（爸爸媽媽老師）
2、鼓勵幼兒勇敢地和陌生的老師交流，詢問她們是否有害羞的時候，并嘗試記錄。
3、交流：大人們會害羞嗎？什么時候會害羞？
4、介紹調(diào)查結(jié)果：
——共同交流，調(diào)查的人害羞什么？第一個老師害羞怕什么，第二個老師又害羞什么
...展開活動目標：
1、害羞，是一種很常見的心理特征。有效的調(diào)節(jié)策略可以幫助孩子解決害羞心理。
2、讓我們一起，理解害羞、學會傾聽、換位思考、表達尊重。
活動準備：
ppt課件、紙、記號筆
、
繪本《西紅柿女孩》
活動環(huán)節(jié)：
一、談話導入，引出課題
1、圍繞“害羞”進行討論：你害羞過嗎？遇到什么事會害羞？
2、害羞的時候，會有什么反應？（怎么想？怎么做）
二、現(xiàn)場采訪，嘗試記錄
1、小朋友會害羞，你覺得大人會害羞嗎？（爸爸媽媽老師）
2、鼓勵幼兒勇敢地和陌生的老師交流，詢問她們是否有害羞的時候，并嘗試記錄。
3、交流：大人們會害羞嗎？什么時候會害羞？
4、介紹調(diào)查結(jié)果：
——共同交流，調(diào)查的人害羞什么？第一個老師害羞怕什么，第二個老師又害羞什么
——你害羞的時候會怎么樣？幼兒：臉紅、躲藏、撒嬌
三、尋找解決害羞的方法
1、害羞的時候，有些什么好辦法可以讓我們勇敢一些，讓害羞變的很小很??？（你會有什么好辦法）？
2、觀察課件，幫助幼兒歸納與梳理.收起