幼兒園小班繪本美術(shù)教案西紅柿女孩

活動(dòng)目標(biāo)：

1、害羞，是一種很常見的心理特征。有效的調(diào)節(jié)策略可以幫助孩子解決害羞心理。

2、讓我們一起，理解害羞、學(xué)會(huì)傾聽、換位思考、表達(dá)尊重。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt課件、紙、記號(hào)筆

、

繪本《西紅柿女孩》

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一、談話導(dǎo)入，引出課題

1、圍繞“害羞”進(jìn)行討論：你害羞過嗎？遇到什么事會(huì)害羞？

2、害羞的時(shí)候，會(huì)有什么反應(yīng)？（怎么想？怎么做）

二、現(xiàn)場(chǎng)采訪，嘗試記錄

1、小朋友會(huì)害羞，你覺得大人會(huì)害羞嗎？（爸爸媽媽老師）

2、鼓勵(lì)幼兒勇敢地和陌生的老師交流，詢問她們是否有害羞的時(shí)候，并嘗試記錄。

3、交流：大人們會(huì)害羞嗎？什么時(shí)候會(huì)害羞？

4、介紹調(diào)查結(jié)果：

——共同交流，調(diào)查的人害羞什么？第一個(gè)老師害羞怕什么，第二個(gè)老師又害羞什么

...展開活動(dòng)目標(biāo)：

1、害羞，是一種很常見的心理特征。有效的調(diào)節(jié)策略可以幫助孩子解決害羞心理。

2、讓我們一起，理解害羞、學(xué)會(huì)傾聽、換位思考、表達(dá)尊重。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt課件、紙、記號(hào)筆

、

繪本《西紅柿女孩》

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一、談話導(dǎo)入，引出課題

1、圍繞“害羞”進(jìn)行討論：你害羞過嗎？遇到什么事會(huì)害羞？

2、害羞的時(shí)候，會(huì)有什么反應(yīng)？（怎么想？怎么做）

二、現(xiàn)場(chǎng)采訪，嘗試記錄

1、小朋友會(huì)害羞，你覺得大人會(huì)害羞嗎？（爸爸媽媽老師）

2、鼓勵(lì)幼兒勇敢地和陌生的老師交流，詢問她們是否有害羞的時(shí)候，并嘗試記錄。

3、交流：大人們會(huì)害羞嗎？什么時(shí)候會(huì)害羞？

4、介紹調(diào)查結(jié)果：

——共同交流，調(diào)查的人害羞什么？第一個(gè)老師害羞怕什么，第二個(gè)老師又害羞什么

——你害羞的時(shí)候會(huì)怎么樣？幼兒：臉紅、躲藏、撒嬌

三、尋找解決害羞的方法

1、害羞的時(shí)候，有些什么好辦法可以讓我們勇敢一些，讓害羞變的很小很??？（你會(huì)有什么好辦法）？

2、觀察課件，幫助幼兒歸納與梳理.收起