大樹生蟲子了喜鵲和啄木鳥飛來分別對大樹說什么了

喜鵲：大樹，你的樣子真漂亮，又高又大。

啄木鳥：大樹，你的身上有蟲子了，讓我來幫你吧。

喜鵲會說漂亮話，啄木鳥會捉蟲子。

【解析】

本題考查對漫畫內(nèi)涵的分析能力以及圖文轉(zhuǎn)換能力。

解答時，首先要認真看圖，把握畫面中的關(guān)鍵內(nèi)容，將這些重點內(nèi)容客觀地解釋成文字，不能偏頗或漏掉，注意語言組織。分析時要聯(lián)系現(xiàn)實,理解畫面背后的內(nèi)涵。結(jié)合喜鵲和啄木鳥的身份即可發(fā)揮想象，進行解答。

擴展資料：

小學(xué)看圖寫話：

剛開始學(xué)習(xí)寫作文的時候，只要求寫一兩句話，能說清楚什么人、什么時間、在哪里、干什么就行了。

學(xué)會了寫一句或幾句話后，就可以學(xué)習(xí)寫一段話了。從一句話寫到一段話時，就要求寫得具體一些。

寫人物，可以寫他們的動作、神態(tài)、心理活動和對話；寫動物，可以介紹它們的外形、顏色、習(xí)性、活動情況；寫事情，就需要把事情的經(jīng)過交代清楚。

喜鵲：大樹，你的樣子真漂亮，又高又大。

啄木鳥：大樹，你的身上有蟲子了，讓我來幫你吧。

喜鵲會說漂亮話，啄木鳥會捉蟲子。

【解析】

本題考查對漫畫內(nèi)涵的分析能力以及圖文轉(zhuǎn)換能力。

解答時，首先要認真看圖，把握畫面中的關(guān)鍵內(nèi)容，將這些重點內(nèi)容客觀地解釋成文字，不能偏頗或漏掉，注意語言組織。分析時要聯(lián)系現(xiàn)實,理解畫面背后的內(nèi)涵。結(jié)合喜鵲和啄木鳥的身份即可發(fā)揮想象，進行解答。

擴展資料：

剛開始學(xué)習(xí)寫作文的時候，只要求寫一兩句話，能說清楚什么人、什么時間、在哪里、干什么就行了。

學(xué)會了寫一句或幾句話后，就可以學(xué)習(xí)寫一段話了。從一句話寫到一段話時，就要求寫得具體一些。寫人物，可以寫他們的動作、神態(tài)、心理活動和對話；寫動物，可以介紹它們的外形、顏色、習(xí)性、活動情況；寫事情，就需要把事情的經(jīng)過交代清楚。