兩只狗在凹凸鏡反射出來的漫畫怎么寫成作文

1.描述畫面2.揭示畫意3.抓住細(xì)節(jié)4.點(diǎn)面結(jié)合5.聯(lián)系實(shí)際6.發(fā)表觀點(diǎn)

對于漫畫作文來講，我們有幾個(gè)步驟來進(jìn)行書寫。大家在拿到漫畫的時(shí)候，要先看明白這個(gè)漫畫，并對漫畫的幾個(gè)圖畫做相應(yīng)的理解，并最終得出這個(gè)漫畫的什么意思和想要表達(dá)的意圖。然后再進(jìn)行作文的書寫。這是一個(gè)有順序的漫畫作文的書寫過程。

寫作文需要的筆，以及需要有一個(gè)安靜的寫作文的環(huán)境。

方法/步驟
總觀：我們在拿到一個(gè)漫畫的時(shí)候，首先要對整個(gè)漫畫進(jìn)行一個(gè)大致的瀏覽。如果漫畫是有好幾個(gè)，那么我們就要按順序來進(jìn)行分析和判斷，作者畫這幅漫畫的意圖是什么，想要表達(dá)什么樣的思想和意見。大致的風(fēng)格在看完后，必須做到心中有數(shù)，例如是贊揚(yáng)，是諷刺，還是表達(dá)一種社會(huì)現(xiàn)象，或者是對現(xiàn)實(shí)娛樂人物的丑化等。這些都是總觀漫畫的時(shí)候，需要明確的一些問題。

分析：接下來，我們就要開始分析每一個(gè)漫畫畫面的具體了。分析漫畫的時(shí)候，我們雖然是一個(gè)一個(gè)漫畫地看（只有一幅的漫畫除外）。在看的時(shí)候，我們要仔細(xì)分析一下這個(gè)漫畫的前后的聯(lián)系是什么，它們在在講述同一個(gè)事件，還是涉及了不同的事件。如果是同一個(gè)事件，那么他們想告訴看漫畫的人什么意思。如果是不同的事件的話，那么不同事件之間有什么樣的聯(lián)系。

找關(guān)聯(lián)：漫畫分析了后，我們就要開始找一些相應(yīng)的關(guān)聯(lián)事件。例如，與漫畫相類似的你所經(jīng)歷過的事情，或者是歷史事件，然后把這些事件有效地融入到這些漫畫的說明中去。漫畫的關(guān)聯(lián)是很重要的，因?yàn)槿嗽诳次恼碌臅r(shí)候，希望能找到引起他共鳴的地方。所以，如果你只是在簡單地描述漫畫的過程的話，就沒有實(shí)際意義了。所以，找關(guān)聯(lián)最好的就是找你熟悉的范圍內(nèi)的關(guān)聯(lián)，例如你生活過的，你聽說過的。

確定風(fēng)格：你確定風(fēng)格的時(shí)候，就要注意要和漫畫所涉及到的風(fēng)格是一致的，例如是諷刺的還是幽默的還是嘲諷的，還是贊揚(yáng)的。都需要和你寫的作文有一個(gè)統(tǒng)一的風(fēng)格。一般情況下，我們的漫畫作文大多數(shù)是諷刺或者是直擊一種社會(huì)現(xiàn)象的。所以，通常意義上的話，同學(xué)們只要弄成是諷刺的或者是幽默的就可以了。

下筆：下筆的時(shí)候，我們就要有一個(gè)順序了。那么什么樣的順序才是完美的漫畫作文的順序呢？實(shí)際上，在引用的時(shí)候，我們最好是用一個(gè)很好的漫畫里出現(xiàn)的文字進(jìn)行引文，如果漫畫沒有開頭的話，你最好想一個(gè)能和漫畫共引共鳴的較為大眾知道的話語。如果是類似于現(xiàn)實(shí)生活的記實(shí)的那種漫畫的話，你就可以把以自己的生活經(jīng)驗(yàn)來開頭了。接下來，就是對漫畫的整體的一個(gè)描述，也就是對你所看到的漫畫進(jìn)行一個(gè)以畫寫文字的過程。把漫畫介紹一下，讓大家知道，你所看到的漫畫展示出來了一個(gè)什么樣的內(nèi)容。再接下來，就是你觀漫畫后的感受和感觸，這個(gè)時(shí)候，你要加一些你所經(jīng)歷的故事和聽到的故事對此漫畫進(jìn)行更充分地說明，證明這個(gè)漫畫或調(diào)整，或贊揚(yáng)的風(fēng)格是正確的，是有一定的水平的。

注意：當(dāng)然，你在看到一幅漫畫后，也可以寫與漫畫內(nèi)容相反的文字。畢竟，我們不同的人對同一件事情有不同的看法，有人贊成，有人反對。所以，在文字里真實(shí)地表達(dá)自己的思想是最重要的。

END
注意事項(xiàng)
風(fēng)格確立的時(shí)候，你可以寫同風(fēng)格的，也可以寫與之相反的風(fēng)格的。例如幽默風(fēng)格的漫畫，你可以寫成是嚴(yán)肅的。諷刺的，你也可以寫成是贊揚(yáng)的。因?yàn)橛袝r(shí)候，人用幽默的方式去提示一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)，你用嚴(yán)肅的態(tài)度寫出來，就更有誠意。而用諷刺的，也是一樣的道理，他在諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候，也會(huì)有相反的值得贊揚(yáng)的一面。

漫畫作文最忌的就是只是對漫畫進(jìn)行描述，而無其他的過程的滲入。如果只是描述的話，對漫畫作文來講，幾乎是沒有任何意義的。