大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案

大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案

　　引導(dǎo)語(yǔ)：在折折、剪剪、貼貼中，引導(dǎo)幼兒理解紙片從平面到立體的變化。以下是我精心整理的幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引出“出租”的含義，讓幼兒先了解“出租”的意思。

　　2.在故事中的主人公為什么要出租自己的友情，友情的含義又是什么?什么樣的友情才是真正的友情!

　　3.讓幼兒通過(guò)畫面中主人公的不同表情，想像主人公在想什么?故事的最后留給了幼兒一個(gè)沒(méi)有結(jié)束的結(jié)局，這樣可以讓幼兒自由的發(fā)揮，不僅可以鍛煉幼兒的想像力，也能提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，和語(yǔ)句的組織能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：道具,PPT等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、從“出租”引出話題，激發(fā)興趣。

　　1. 誰(shuí)知道出租的意思是什么? 出租就是收取一定的代價(jià),讓別人在約定的期限內(nèi)使用.這就是出租的解釋.就像我們?nèi)曜鈺粯?店老板收取一定的'租金,供借書人定時(shí)使用.

　　2.今天老師給小朋友們帶來(lái)了一本有趣的繪本，講的也是關(guān)于出租的事情，可是它出租的東西很奇怪，是什么呢?猜猜看?聽(tīng)了這段故事就知道了，但是在故事之前，我先給小朋友們介紹一個(gè)

　　活潑可愛(ài)的短發(fā)女孩兒，她叫咪咪，和爸爸的動(dòng)物研究組隊(duì)伍一起來(lái)到了這片神秘又繁茂的大森林里。她騎著腳踏車去哪里了呢?看第二幅畫面，出現(xiàn)了一只圍這紅色圍巾的大猩猩，在咪咪和大猩猩的身上會(huì)發(fā)生什么事情呢?我的故事開(kāi)始了。

　　從前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒(méi)有朋友?！庇幸惶?，他在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情要出租，一小時(shí)五塊錢。(在道具樹上帖上了準(zhǔn)備的的帶字的葉子)他坐在大樹下，等著、等著，等到眼睛都快閉上了。這時(shí)候，咪咪騎著腳踏車過(guò)來(lái)了，她看到了葉子，立刻跳下車，問(wèn)大猩猩：“什么叫友情出租?”大猩猩睜大了眼睛說(shuō)：“就是陪你玩一個(gè)小時(shí)。”“一個(gè)小時(shí)是多久呢?”大猩猩拿出一個(gè)沙漏說(shuō)：“上面的沙子全部漏到下面的時(shí)候，剛好是一個(gè)小時(shí)?！边溥湎肓艘幌拢f(shuō)：“可不可以便宜一點(diǎn)?我只有一塊錢?！贝笮尚筛吲d地一直點(diǎn)頭：“好哇!好哇!”大猩猩立刻把咪咪的一塊錢收進(jìn)背包里。沙漏里的沙子，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了!咪咪對(duì)大猩猩說(shuō)：“我們先玩踩腳游戲，來(lái)，猜拳!”但是，大猩猩不會(huì)剪刀、石頭、布。咪咪看著沙漏，著急地說(shuō)：“時(shí)間都給你耗掉了，快一點(diǎn)啦!我喊一、二、三，你把手伸出來(lái)就對(duì)了?！薄耙?、二、三。”大猩猩把右手伸出來(lái)，他的手指頭撐得開(kāi)開(kāi)的，咪咪也伸出手，她出的是兩根手指頭，咪咪說(shuō)：“我出的是剪刀，你出的是布，所以我贏了，你要讓我踩一下!”大猩猩還搞不清楚狀況，就被咪咪“叭噠”踩下去了。他叫了一聲：“哎呀!”“很痛嗎?”咪咪

　　問(wèn)。大猩猩揉一揉腳趾頭說(shuō)：“不痛，不痛，我已經(jīng)會(huì)了，很好玩!”接下來(lái)，大猩猩每一次出的都是“布”，咪咪每一次出的都是“剪刀”，大猩猩只好被踩了一下又一下，但是，好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢!這一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一個(gè)小時(shí)，大猩猩一點(diǎn)也不寂寞。1.猜猜看，第二天，咪咪還會(huì)來(lái)嗎?為什么呢?

　　第二天，咪咪又來(lái)租大猩猩的友情了。大猩猩把一塊錢放進(jìn)背包里，沙漏也開(kāi)始計(jì)時(shí)了。他們先猜拳，“一、二、三?！边溥湟詾榇笮尚芍粫?huì)出“布”，所以，她立刻就出“剪刀”，沒(méi)想到，大猩猩出的居然是“石頭”!咪咪輸啦!換她要被踩一腳了。大猩猩舉起腳來(lái)，卻看到咪咪閉著眼睛、歪著嘴巴的表情，他只好重重地舉起來(lái)，輕輕地踩下去。奇怪，怎么都不痛?咪咪愣了一下，大猩猩又繼續(xù)猜拳了。因?yàn)樗站o拳頭贏了一次，所以，他就一直出“石頭”，咪咪也知道了，她只要出“布”，就會(huì)贏大猩猩，被踩的倒霉鬼一定是大猩猩。大猩猩根本不在乎，他又叫又笑的，玩得好開(kāi)心，沙漏里的沙子都漏完了，他還不知道呢!后來(lái)，咪咪每天都到大樹下來(lái)租友情，她總是先把一塊錢交給大猩猩，等大猩猩把錢放進(jìn)背包里，沙漏開(kāi)始計(jì)時(shí)了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木頭人。有一天，她教大猩猩講故事??有一天，她在樹下寫功課，大猩猩就乖乖地趴在旁邊看，即使不說(shuō)一句話，大猩猩都覺(jué)得好幸福呢!2.為什么即使不說(shuō)一話，大猩猩也會(huì)覺(jué)得幸福呢?能有這樣一個(gè)朋友每天跟你

　　一起快樂(lè)游戲，是一件多么另人高興的事情阿!難怪大猩猩覺(jué)得幸福呢。

　　這一天下午，大猩猩沒(méi)有帶小背包，只是帶了幾片餅干，就走到大樹下等咪咪。3.小朋友，你們說(shuō)說(shuō)大猩猩帶餅干來(lái)這是為什么? 好東西應(yīng)該和朋友一起分享。和朋友在一起快樂(lè)比金錢更重要。想到馬上能和咪咪一起吃東西，一起做游戲，大猩猩心里一定快樂(lè)極了。可是，大猩猩等了好久好久，咪咪一直沒(méi)有來(lái)。

　　4.咪咪為什么一直沒(méi)有來(lái)呢? 終于，一部大車子開(kāi)過(guò)來(lái)了，咪咪從車?yán)锾匠鲱^，大聲地對(duì)他說(shuō)：“喂!我沒(méi)有錢了，而且我們要搬家了!再見(jiàn)!”大猩猩立刻追著車子，大聲地喊：“喂，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)出剪刀呢!”但是咪咪留下了布娃娃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了!大猩猩失望地回到大樹下：“唉!我今天沒(méi)有帶小背包，也沒(méi)有帶沙漏，就是不要收咪咪的錢，而且還要請(qǐng)她吃餅干呢，可是，她怎么走了呢!?”大猩猩一面啃著餅干，一面想念咪咪。后來(lái)，大猩猩又在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情免費(fèi)出租。

　　5.有小朋友知道“免費(fèi)”什么意思嗎? “免費(fèi)”就是不要錢，這代表他已經(jīng)了解友情的真諦,友情是不能用金錢來(lái)買賣的!一直到今天，那一片葉子都褪色了??這片葉子確實(shí)也吸引了很多小動(dòng)物，可他們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著大猩猩。其實(shí)在這片森林里并非沒(méi)有伙伴，他們也渴望交朋友，卻害羞地躲在一旁，讓猩猩感到孤單。大猩猩還在等待下一個(gè)朋友。6.大猩猩還會(huì)有朋友嗎?是一個(gè)?還是兩個(gè)?或者是很多很多個(gè)朋友?小朋友們，這個(gè)關(guān)于

　　出租友情的故事就講完了。你們也可以發(fā)揮一下想像力,最終大猩猩是找到朋友了?還是沒(méi)找到呢?

　　二、由“故事”聯(lián)系自身，說(shuō)出內(nèi)心。

　　1.看著大猩猩在夕陽(yáng)下等待的背影，你想說(shuō)些什么嗎?