如何指導(dǎo)家長(zhǎng)親子閱讀

閱讀，從娃娃抓起。閱讀對(duì)學(xué)習(xí)能力的提升，對(duì)一個(gè)人一生的性格養(yǎng)成，一生的成就，有著不可估量的作用。

中國(guó)古代的富貴人家往往幼兒一周歲的時(shí)候進(jìn)行“抓周”活動(dòng)，新生兒周歲的時(shí)候，將琳瑯滿目的物品擺放在小孩面前，任其抓取。如果幼兒抓取的是筆墨紙硯類，全家都會(huì)很高興，這個(gè)幼兒會(huì)被認(rèn)為以后有文才，是文曲星下凡。足見我國(guó)歷來(lái)重視文化，重視讀書。

親子閱讀如何開展？如何循序漸進(jìn)培養(yǎng)小孩對(duì)閱讀的興趣，視閱讀為生活方式呢？

答案是從小抓起。小孩到五六個(gè)月的時(shí)候，喜歡抓取各種物品，這個(gè)時(shí)候其實(shí)就已經(jīng)可以給小孩買一些撕不爛的“布書”，布書上會(huì)有圖畫，有簡(jiǎn)單的文字，可以就著“布書”給嬰兒講故事了。嬰兒習(xí)慣了之后也會(huì)拿著布書像模像樣的翻閱了。

從小孩一歲起，父母可以給小孩讀故事了。

簡(jiǎn)單的繪本可以開始購(gòu)買，家里開始有計(jì)劃的進(jìn)行幼兒書籍采購(gòu)。我還記得我最開始采購(gòu)的成系列的幼兒實(shí)際是蒲蒲蘭的《小熊寶寶》繪本，一共有15本。這一套書真是非常適合0-3歲的小朋友，簡(jiǎn)單生動(dòng)有趣，非常貼近小寶寶的日常生活，故事非常溫馨有愛(ài)，既教了一些生活常識(shí)，也教了很多禮儀禮貌、幼兒交往禮節(jié)等。我兒子2歲多時(shí)對(duì)這套書可謂是愛(ài)不釋手，很快就能背下里面的每一句話。隨便讀哪一本的題目，他能找到對(duì)應(yīng)的書，隨便讀書中的哪一句話，他都能指認(rèn)對(duì)應(yīng)的圖片。這套書不但讓他輕易學(xué)會(huì)了認(rèn)字，還學(xué)會(huì)了不少生活常識(shí)。

稍大一點(diǎn)，上幼兒園之后，可設(shè)立購(gòu)書基金，每個(gè)月固定購(gòu)入一定的書籍。

我家的習(xí)慣是每個(gè)月買一百元左右的書給我小孩，每個(gè)月都買。經(jīng)常和家長(zhǎng)們、和幼兒園老師交流，找各類適合3-6歲的書籍購(gòu)買回來(lái)。研究表明，家里藏書超過(guò)500本的人，比成長(zhǎng)在沒(méi)有藏書的類似家庭里的人，平均多受6.6年的教育。不得了，這基本等于本科+研究生教育了。

每個(gè)晚上堅(jiān)持睡前讀15分鐘各類書籍給小孩，漸漸養(yǎng)成小孩睡前聽讀書的習(xí)慣。

就算是上了小學(xué)，兒童識(shí)字量得到很大提升之后，讀書給兒童聽，依然有很重要的作用。在小學(xué)高年級(jí)之前，兒童都是聽說(shuō)比自己看書更容易沉浸在書里的。看書對(duì)他們來(lái)說(shuō)比聽書吃力一些。

經(jīng)常帶小孩去圖書館看書、借書，去書店購(gòu)書。

實(shí)地感受各種各樣的書籍，沉浸在書的海洋里，看到那么多人那么熱愛(ài)讀書，購(gòu)書，這種氛圍也會(huì)給兒童帶來(lái)巨大的示范效應(yīng)，促使兒童更加喜愛(ài)閱讀。如果有條件，多帶兒童參加一些讀書會(huì)，講故事比賽，朗誦比賽一類的活動(dòng)，就更好了。

書是人類進(jìn)步的階梯，親子閱讀是助兒童走向自主閱讀的重要路徑。若父母能多花心思在起步階段，則容易取得事半功倍的效果。

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