媽媽的珍珠這篇短文告訴你個怎樣的道理

明白的道理:烏云、彩虹、濃霧、露珠、白霜、雪花和冰都是水形成的,大自然中水是以各種形態(tài)存在的。
《水媽媽的孩子們》是一篇童話色彩很濃的科普性短文，以風伯伯要孩子們尋找水媽媽的孩子為主線，比較全面地介紹了水在自然界以不同的形態(tài)存在的特點。全文共有九個自然段。第一自然段寫風伯伯讓風娃娃去尋找水媽媽的孩子;
二至八自然段用相似的句式介紹了七個娃娃找回來的“水孩子”;
最后一個自然段以風伯伯的贊揚結(jié)束，既照應了開頭，同時也肯定了孩子們的探索結(jié)果。課文采用擬人的手法，把七個娃娃找回水媽媽孩子時的情境生動活潑地展現(xiàn)了出來，讓學生既了解了水的特點，感受了大自然的神奇，又激發(fā)了學生探索大自然奧秘的愿望。課文中動詞、量詞和對應的名詞的準確搭配是本文的一大特色。