小學(xué)四年級課外閱讀推薦書目

2023-11-19 20:41

1個回答

四年級必讀書目如下:

1.《水滸傳》(明)施耐庵著

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,是中國古代優(yōu)秀長篇小說之一?!端疂G傳》的作者據(jù)傳為施耐庵,并由羅貫中加以潤色,是第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說。

在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中,造反都是不道的,“造反”者都是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪,但中國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行,為那些所謂“造反”者樹碑立傳,并渲染他們豪俠仗義、除暴安良,替天行道的英雄壯舉,使他們成為讀者心目中的英雄人。


2.《親親我的媽媽》黃蓓佳著

3.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
本書系楊紅櫻校園小說系列之一,是其暢銷小說《五三班的壞小子》的續(xù)集。


米蘭師范大學(xué)中文系畢業(yè),因為偶然的機會,成為白果林小學(xué)六(3)班班主任。于是,她與“壞小子”肥貓、米老鼠、豆芽兒之間發(fā)生的一系列故事就生動地呈現(xiàn)在讀者面前。作品溫暖、幽默,體現(xiàn)了作家的教育觀,可讀性強。

4.《人類始祖》(英)哈里斯(英)丹尼斯
本書講述的故事好像一次旅行,但這不是一次普通的旅行,你不用乘坐飛機、汽車或者輪船。
事實上,你足不出戶,就可以穿越時空!打開書本,時光在指尖飛躍:有時是數(shù)十萬年,有時是短暫的幾天。

每個時刻——也就是你旅行中的每一站——都是故事新的一章:早住在山洞里的猿人、遭遇野獸、捕捉猛犸象、死去獵人的葬禮、山洞的壁畫——一切都在告訴你關(guān)于人類始祖的故事。


5.《假如給我三天光明》[美]海倫·凱勒著

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如何讓課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機結(jié)合
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)釋疑解惑。以教材疑難問題為切入點選擇課外閱讀材料指導(dǎo)閱讀,既有助于解決疑難,加深對文章的理解和情感的把握,又?jǐn)U大學(xué)生的閱讀面。這種閱讀一般在課堂內(nèi)進行,教師根據(jù)教學(xué)的需要,準(zhǔn)備相關(guān)的資料發(fā)給學(xué)生,或...
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自主閱讀和課外閱讀的區(qū)別
1個回答2024-03-15 08:51
含義和目的不同。 1、自主閱讀是指以自己的興趣和需求為主導(dǎo)自愿選擇讀物進行閱讀。課外閱讀則是指在學(xué)校規(guī)定或老師布置下進行的、與課程內(nèi)容相關(guān)或與課程內(nèi)容拓展相關(guān)的閱讀活動。 2、自主閱讀目的是租前充實自...
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同步閱讀好還是課外閱讀好
1個回答2024-01-23 15:24
五三閱讀小學(xué)同步和課外閱讀是不同類型的教輔資料,都很實用。 53閱讀小學(xué)同步同步比較基礎(chǔ),和同學(xué)的理解能力,智力發(fā)展水平自己年齡特征都比較符合,適合平時做。 課外閱讀更偏綜合練習(xí),可以有余...
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閱讀之星在課外閱讀中的表現(xiàn)突出怎么寫?
1個回答2024-02-15 07:12
是一個博學(xué)多才的孩子,能夠博覽群書,相信對以后的學(xué)習(xí)是有幫助的
課外閱讀 關(guān)于精靈的書有哪些
1個回答2022-11-29 12:04
霍比特人、魔戒
小學(xué)生課外閱讀的目的是什么?
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對于小學(xué)生課外閱讀的目的,你可能會覺得下面這些說法比較常見。 1,提高寫作能力2,豐富知識,增長見識3,培養(yǎng)興趣,4,讓孩子學(xué)會專注5,豐富課外生活其實,我個人的理解,最重要的目的不是上面五點,而...
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閱讀課怎么講??!
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四引三讀提高效率 1、引導(dǎo)學(xué)生遵循作者的思路讀與思考。 文章的特點不同,表達方法各異。如故事小說之類的文章,往往是有事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)果。抒情性的文章則往往先從景物、意境襯托人物的心情,...
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