關(guān)心學(xué)生的事例

我班有一個調(diào)皮大王，就是曾銳同學(xué)。他雖然調(diào)皮，但是頭腦很靈活。俗話說多動多搞的小孩特聰明，此話果真如此。
?????關(guān)注學(xué)生
開學(xué)的第三天曾銳的媽媽便打來電話，一聽原來是同行又是老鄉(xiāng)。曾銳的爸媽都是中學(xué)老師。他倆的小孩成績怎么會、、、、、、。我立刻打電話告訴他媽媽并商量方法，倆人說好雙管齊下，看能否把他拉回來。
???????????家校合作
知道他是個喜歡表揚的個性，我抓住這一特點，有針對性的對他進(jìn)行引導(dǎo)，讓他做一些會做、簡單的加以表揚，在課堂上多提間他，在同學(xué)面前多讓他自我表現(xiàn)，讓他體會成功帶給他的喜悅。不管是要批改還是不用批改的作業(yè)都盡可能說好話、并表揚。如果他一松散就會通知他媽媽，讓他媽媽做思想工作、或者一些懲罰。
??成績提升
經(jīng)過一個學(xué)期的教導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人力氣總算沒白費成績上去了，不管任何時候都能考到六十多分。從這可看出和家長的合作是多么重要的一種教育方法。