我的班主任焦老師

我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)－就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師焦老師：我懷著幾分激動(dòng)的心情－默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象
?????優(yōu)秀教師
焦老師是一位優(yōu)秀教師，她的字也寫的很棒，但她是我們的英語老師。
?????嚴(yán)格的課堂
她在課堂上非常嚴(yán)格，但是課堂外她就不嚴(yán)了。
?????關(guān)心學(xué)生
焦老師常常與我們一起聊天、談心，她仿佛就像自己的姐姐一樣，如有什么心事，只要找她，她就會(huì)和你聊上一會(huì)兒，就不會(huì)在有不開心的事了。
?????解決問題
焦老師給解決的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了?！币粯?。
?????激勵(lì)學(xué)生
如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。
?????班級榮譽(yù)
在去年我們班常常受表揚(yáng)，衛(wèi)生方面總是第一，但我們也是有一位優(yōu)秀班主任?。?/p>