游戲故事的記錄有哪三種形式？

游戲故事是指教師用敘事性的語(yǔ)言將幼兒的游戲行為記錄下來(lái)而形成的敘事文本，它可以作為教師觀察和診斷幼兒游戲過(guò)程的方法，也可以作為教師和幼兒對(duì)游戲行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的手段。

游戲故事的記錄有三種形式

，第一是教師記錄幼兒在游戲過(guò)程中的言行

，第二是幼兒口述出整個(gè)游戲過(guò)程，教師作記錄

，第三是幼兒以繪畫(huà)表征的方式畫(huà)出游戲過(guò)程，教師對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言描述記錄。不管是以何種方式記錄，記錄游戲故事的目的都是為了解讀幼兒游戲行為，理解幼兒游戲并支持幼兒的發(fā)展。