為了避免高中學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，老師應(yīng)該怎么做？

相信除了教育行業(yè)的人，其他行業(yè)的人是不了解的，即使是學(xué)生家長(zhǎng)也不一定很了解。一般最了解的是老師和學(xué)生自己。為什么呢？當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái)的。

不僅僅是高中生，而是普遍學(xué)生都會(huì)存在一個(gè)問(wèn)題，就是偏科，一度讓學(xué)生和家長(zhǎng)很苦惱。中小學(xué)偏科還有救，高中偏科，可就難了，即使補(bǔ)課，也很難提高成績(jī)。

第一個(gè)、數(shù)學(xué)

其實(shí)在很多人眼中數(shù)學(xué)并不難，也是很容易提高成績(jī)的學(xué)科。在個(gè)人眼中，高中數(shù)學(xué)成績(jī)提高的是最快的，也是最容易提高成績(jī)的。那么為什么很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)最難提高呢？

主要是數(shù)學(xué)不僅考察學(xué)生的計(jì)算能力，更加有各種公式定義，不是背下來(lái)就可以，需要實(shí)際運(yùn)用，而靈活運(yùn)用這很難。

數(shù)學(xué)的一道練習(xí)題考察的不僅僅是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，用一個(gè)公式就能解決，往往考察的知識(shí)點(diǎn)有很多個(gè)，彼此之間都是有聯(lián)系的，而學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較不扎實(shí)的情況下，就很難靈活運(yùn)用。

即使補(bǔ)課，單純的補(bǔ)習(xí)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，也是關(guān)聯(lián)很多，因此，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)基本上要從最基礎(chǔ)開(kāi)始講起。

第二個(gè)、物理

高中物理學(xué)科真的不是一般的難，高中物理主要講的是電，熱，能，磁這幾個(gè)方面，單純的每一個(gè)其實(shí)還好，但是高考不是考單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)，而是綜合知識(shí)點(diǎn)。

而這些知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起，就是非常難。并且物理的公式非常多，公式非常難記，高考的時(shí)候是不告訴公式的，因此需要學(xué)生自己背誦，并實(shí)際運(yùn)用。

物理高中和初中的聯(lián)系很多，大多數(shù)學(xué)生初中物理基礎(chǔ)不好，高中物理成績(jī)也不是很理想。而物理成績(jī)偏科的同學(xué)，經(jīng)?？吹轿锢眍}就頭暈，完全沒(méi)有思路。

做題更是下不去手，完全沒(méi)有方向，即使補(bǔ)課也很難提高，算是最難提高的學(xué)科了。新高考模式下，物理所占比重很大，因此，物理還必須不能偏科。

第三個(gè)、英語(yǔ)

英語(yǔ)一般都是女生學(xué)的比較好，但是對(duì)于偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一樣是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它。

補(bǔ)課也很難，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)就那些，都在那兒放著，即使是語(yǔ)法也是，學(xué)生最大的難點(diǎn)是不認(rèn)識(shí)單詞，詞匯量比較少，固定搭配不認(rèn)識(shí)，以及一些語(yǔ)法不熟悉。

在英語(yǔ)中，有一些題是需要通過(guò)語(yǔ)法來(lái)確定答案的，如果學(xué)生語(yǔ)法不熟悉，那么自然也就容易一些了。

其實(shí)，英語(yǔ)算是這些學(xué)科中比較容易提升的學(xué)科了，補(bǔ)課的話(huà)，有單獨(dú)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)法的，也有補(bǔ)習(xí)閱讀理解答題技巧的，這些掌握之后還是很容易提高的。

但是單詞基本上就要靠學(xué)生自己了，沒(méi)有人能替自己背單詞。

1、基礎(chǔ)要扎實(shí)

避免偏科一個(gè)最好也是最有效的方式就是基礎(chǔ)扎實(shí)。一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，即使一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)老師的講的內(nèi)容，但是他知道老師講的是哪里的知識(shí)點(diǎn)。

課后少用一些時(shí)間，就可以把內(nèi)容吸收。再配上習(xí)題，靈活運(yùn)用，一般也就不容易偏科了。

2、上課注意力集中

上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，可能你只是走神5分鐘，就錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)知識(shí)，而你再?gòu)耐瑢W(xué)那里得到的理解，又會(huì)是另一種理解方式。畢竟每個(gè)人的理解程度是不一樣的。

3、當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化

當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天消化，這是很重要的。很多學(xué)生偏科，就是當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有消化，總想著明天再學(xué)，但是明天還有明天的知識(shí)，時(shí)間是固定的。

經(jīng)常遺留沒(méi)有消化的知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間久了，堆積的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多，造成偏科也就不奇怪了。而高中的所有學(xué)科都一樣，知識(shí)點(diǎn)都是有連貫性的，不然為什么要先講基礎(chǔ)知識(shí)，然后再講難點(diǎn)，是一個(gè)道理。

有的時(shí)候，學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，沒(méi)什么關(guān)系，但是綜合考察的時(shí)候就懵了，知識(shí)點(diǎn)練習(xí)的太多了，根本不知道怎么運(yùn)用。

4、課后及時(shí)做好復(fù)習(xí)

課后復(fù)習(xí)是必要的，因?yàn)檎n上的內(nèi)容學(xué)生的吸收程度是有限的，剩余的內(nèi)容需要課后吸收，鞏固，在加上做練習(xí)，更好的掌握。

知識(shí)靠上課聽(tīng)得內(nèi)容，完全不做題，不復(fù)習(xí)，其實(shí)用不了2天就會(huì)忘得一干二凈，和沒(méi)聽(tīng)一樣。所以，做好課后復(fù)習(xí)很重要。

結(jié)語(yǔ)

其實(shí)總體上來(lái)說(shuō)，高中的每一個(gè)學(xué)科都是有一定難度的，學(xué)生都要認(rèn)真對(duì)待，尤其是新高考模式下，更加不能偏科，會(huì)影響以后的就業(yè)。