獎狀內(nèi)容是什么？

在獎狀的正下方，左對齊開始寫，將要被獎勵者的姓名寫上，然后另起一行空出兩個字的位置寫?yīng)勴梼?nèi)容，比如在2009學(xué)年第一學(xué)期中表現(xiàn)出色，被評為校級“三好學(xué)生”，再另起一行寫“特發(fā)此狀，以資鼓勵”。最后在右下角寫上發(fā)獎學(xué)校和發(fā)獎日期。

獎狀是授予獲獎單位或個人的獎勵證明書，用來表示對單位或者個人獲得成績的一種認(rèn)可和表揚。獎狀多種多樣，最普遍的是學(xué)習(xí)成績的獎狀，還有三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生等等。除此之外，社會中還有各式各樣的獎狀。

積極意義：

1、提升孩子的成長自信

孩子成長路上會經(jīng)歷諸多的困難和挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝這些困難和挑戰(zhàn)最好的方式就是擁有成長自信，相信“我能”。人類嬰兒從出生之日起就開始學(xué)習(xí)了，沒一點小進(jìn)步都能使孩子受到“歡欣鼓舞”，能夠得到鼓勵的行為更是成為激勵孩子繼續(xù)前行的動力，這個動力就是自信。

所以，教導(dǎo)孩子成長最好的方式就是發(fā)現(xiàn)他們成長過程中的優(yōu)點，給予適當(dāng)?shù)莫剟?，獎勵就會是孩子朝著這個方向前行。

2、見證孩子成長過程

偉人多有傳記，記錄其一生的功績。孩子成長歷程也是一段愉快的事情，很多家長都會為孩子在不同成長階段拍攝照片以示紀(jì)念。那么，關(guān)于孩子的成長進(jìn)步該如何被記錄、被見證呢？獎狀就成為記錄孩子成長進(jìn)步最好的方式。

獎狀背后是孩子通過努力所獲得的成長新高度，每一份獎狀背后都蘊含著孩子一段漫長的成長經(jīng)歷。

3、肯定孩子的成長實踐

人的活動分為兩個大的方面，一是根據(jù)自己的成長需求，從外界獲取成長資源；另一部分是根據(jù)自身的能力，為社會建設(shè)做貢獻(xiàn)。

生活中，每個人都在不斷的重復(fù)獲取、奉獻(xiàn)這兩種最基本的活動形式。獲取資源的活動，資源轉(zhuǎn)化為保障個體成長的能量，比如吃飯，飯食的能量最終體現(xiàn)在身體的成長與體力的增長；每個人的生活中每天即在獲取資源，同時又在奉獻(xiàn)能量，奉獻(xiàn)的方式多種多樣。

對于奉獻(xiàn)者來說，獲取社會認(rèn)可最有價值的東西就是被獎勵，獲得獎狀。生活中，每年社會中都有各種獎勵評選，比如勞動模范、三八紅旗手、見義勇為模范......這些都是社會對于為社會建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的人們給予的最高榮譽，是對勞動奉獻(xiàn)行為最高級的認(rèn)同。