如何教一年級的孩子看圖寫話？

一，要教會孩子觀察。看看圖上有什么，可以引導(dǎo)孩子把看到的內(nèi)容說出來，如有漏掉重要內(nèi)容，再進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。
二，展開想象，一般圖上只會展示主要內(nèi)容，一些細(xì)節(jié)部分，如人物對話等，要引導(dǎo)孩子展開想象?？梢酝ㄟ^提問的方式進(jìn)行引導(dǎo)。
三，組織文字，做好了上面兩個(gè)步驟，就要形成文字了。讓孩子條理清楚地說明白一件事很重要，可以套用一定的格式。如寫事的，可以用什么時(shí)候，在什么地方，誰在干什么。他（們）是怎么做的，結(jié)果怎么樣。

看圖寫話無非就是訓(xùn)練的看、想、說、寫?！毕葟恼w上去觀察圖畫，把握圖中的重點(diǎn)。二是細(xì)致的觀察，教會他言之有序，如方位或空間順序觀察，可以由上而下，由近及遠(yuǎn)，由內(nèi)到外；按主次觀察，可以先主后次；按事物發(fā)展先后順序觀察，可先怎么樣，再怎么樣。觀察后引導(dǎo)他敘述圖意，然后，再根據(jù)畫面引導(dǎo)他聯(lián)想它的前因、后果，人物的心理活動、語言等，使整幅圖或多幅圖畫變成一個(gè)完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節(jié)更加曲折動人。

要交待明白圖畫所畫事件或人物故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，也就是事情發(fā)生的環(huán)境，為人物出場或事件的發(fā)生、發(fā)展設(shè)置合理的環(huán)境，做好鋪墊。交待畫面中的人物，如果有多個(gè)人物，要通過畫面猜測出合理的人物之間的關(guān)系。再寫畫面中人物都做了什么，關(guān)鍵之處在于要讓孩子通過畫面內(nèi)容加以聯(lián)想、想象將畫面中沒有呈現(xiàn)的事件的前因、發(fā)展、結(jié)果中的那部分補(bǔ)充完整。