簡述幼兒園語言活動的特點。

講述活動一定是強調教師是有命題的，有一定憑借物的，包括圖片 比如說渣世：“看圖講述，讓幼兒看著圖，來講一下，這個圖上發(fā)生了什么，都有什么人物，有什么關系、發(fā)生了什么事情；或者是有實物、比如說不同...

挺美好的一件事呀,給孩子留下永遠的記憶,也撫慰了父母的拳拳愛心,等他大了,再看這些日記,會更加有意思.

幼兒園的一日生活是指孩子從來幼兒園到離開幼兒園的整個過程。主要包括這幾個方面的活動，生活活動、游戲活動、學習活動還有體育活動。梳洗、喝水、悉虧吃飯、入廁、睡眠、李沖學習，合作等都是具有教育意義的，而...

1.教師的含義：各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的人員 幼兒園教師的含義：是以幼兒教育為職業(yè)的專業(yè)工作者，肩負著國家和社會的委托，在幼兒園這種集體教育機構向3～6歲的幼兒進行...

幼兒童話對孩子起到的作用主要有： 　　1.開啟思想。童話其實是一種遠距離的對生活的審視表現的結果。（1）童話對生活幻想性的反映，使其內容更有深度，更具深刻的哲理性。而夸張、象征、擬人等手法的運用，...

使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園信和...

角色游戲的特點是：創(chuàng)造人物，擴展思維。角色游戲是幼兒對現實生活的一種積極主動的再現活動，游戲主題、角色、情節(jié)、材料的使用均與幼兒的社會生活經驗有關。而且角色游戲過程是創(chuàng)造性想象的過程。 游戲是所...

兒園語言教研活動“講述活動的設計與組織”研討記錄 中南大學校本部幼兒園 劉 蓮 研討目標 1、以情境講述、看圖講述兩種類型講述活動為例，通過觀摩課例、集體研討、分組探索等形式，引導教師對講述活動...

正確A滿分:2分得分:2

綱要》要求我們做到：“為幼兒提供游戲的條件，尊重幼兒游戲的意見，使幼兒在游戲中獲得滿足和發(fā)展?！? 幼兒園教育以游戲為重要方式，是符合幼兒生理和心理發(fā)展規(guī)律的，前蘇聯(lián)的阿爾金稱游戲為“兒童的心理維...