閱讀娃娃的手教學(xué)反思？

風(fēng)娃娃長大了，風(fēng)媽媽說：你可以去闖世界，幫人們做好事了。 春天到了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，迎春花開了，給人們綻放著美麗的花瓣，樹木長出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)娃娃來到公園，看見人們?cè)诳鞓返挠瓮?，想引起人們的?!-- -->...

8。有一天，一條蛇被獵人用刀砍成了三截，一只麻雀看見奄奄一息的蛇，覺得它可憐，于是用泥巴把蛇接了起來，再用天河里的水喂蛇喝了下去，奇跡出現(xiàn)了，蛇居然活了，它看見麻雀救了自己，就動(dòng)情地對(duì)麻雀說：“是你救...

1通過談話,引起幼兒活動(dòng)興趣。 小朋友喜歡區(qū)域活動(dòng)嗎?你最喜歡哪個(gè)活動(dòng)區(qū)? 2根據(jù)幼兒意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。 3教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒協(xié)商解決各種問題。 4教師重點(diǎn)...

不同的人有不同的反應(yīng)，有的會(huì)覺得很甜，聽的很舒服，迷人。有的覺得很嗲惡心。

娃娃是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了開門技巧? 娃娃是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了剛開門類同的其他的東西？ 技巧是娃娃自己找尋的嗎？

1通過談話,引起幼兒活動(dòng)興趣。 小朋友喜歡區(qū)域活動(dòng)嗎?你最喜歡哪個(gè)活動(dòng)區(qū)? 2根據(jù)幼兒意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。 3教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒協(xié)商解決各種問題。 4教師重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)...

孩子喜歡讀書是好事，不識(shí)字的時(shí)候可以從看圖開始，這也是為以后的讀書打基礎(chǔ)。喜歡讀書能積累挺多知識(shí)，這期間大人可以陪孩子一起讀書，還能培養(yǎng)親子關(guān)系。

3、男孩在與“他”交談的時(shí)候，“偏著頭向他望，像是在費(fèi)勁地想什么主意”，根據(jù)上下文，簡(jiǎn)要分析一下小男孩在想什么？ 聯(lián)系上下文可以看出，男孩認(rèn)為他也是害怕手術(shù)開刀疼，想幫他如何減輕壓力和痛苦。 4、那年...

1、這次手術(shù)，不能再讓父親擔(dān)心，也不能讓同學(xué)們知道，只等病趕快好了打工還錢，還要把耽誤的功課補(bǔ)上。 2、一是照應(yīng)下文小男孩得了惡性腦瘤，做了幾次手術(shù)，二是給讀者留下深刻印象。 3、小男孩在想辦法...

注意觀察一下，看是不是天生耳聾。及時(shí)就診，以免引起智力低下，及語言障礙。