小班爬圍墻安全教育課教案怎么寫(xiě)

活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步提高師幼攀爬墻安全意識(shí)，增強(qiáng)全園的自我保護(hù)、逃生能力，我
園制定了攀爬墻安全教案。

活動(dòng)目標(biāo)：
1
、掌握玩攀爬墻的正確方法，并能在日?；顒?dòng)中遵守。

2
、在玩攀爬墻的過(guò)程中如果遇到墻體坍塌知道怎樣保護(hù)自己。

活動(dòng)重點(diǎn)：掌握玩攀爬墻的正確方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：遇到墻體坍塌知道怎樣保護(hù)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：攀爬墻圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1
、你們喜歡玩攀爬墻嗎？

2
、玩攀爬墻的時(shí)候要注意哪些事情？

3
、怎樣玩才是安全的？

二、觀看圖片（教師玩的各種示范圖，正確的和錯(cuò)誤的）

1
、我們應(yīng)該怎樣玩？（出示攀爬墻的圖片）

2
、這樣玩對(duì)嗎？（出示真確的攀爬圖片）

3
、這樣玩呢？（出示錯(cuò)誤的圖片）

4
、我們?cè)谕娴臅r(shí)候如果攀爬墻不小心倒了，怎么辦？（幼兒自由闡述）

小結(jié)：立即告訴老師，聽(tīng)老師的指揮，靠攀爬墻的另一邊，有秩序的撤離。

5
、我們?cè)谔由臅r(shí)候應(yīng)該怎樣做？（不搶道，不驚慌，沿小路回教室）

6
、如果有人受傷了要及時(shí)告訴老師。

三、幼兒玩攀爬墻，教室觀察指導(dǎo)

我們?cè)谕媾逝缐Φ臅r(shí)候要排隊(duì)一個(gè)接一個(gè)玩，等前面的小朋友爬過(guò)去了再爬，不要擠在
一起