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父親對(duì)我愛的作文如下：

很多人一談起爸爸就覺得很嚴(yán)肅，我的爸爸很和藹可親，雖然我犯錯(cuò)的時(shí)候很嚴(yán)厲，但大多數(shù)的時(shí)候都是笑瞇瞇的，觀之可親。記得小時(shí)候最喜歡爸爸背著我，喜歡他那寬闊厚實(shí)的背，感覺很舒服，很有安全感。由于上學(xué)的學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)。

每次下雨的時(shí)候，爸爸總是背著我去學(xué)校，中午的時(shí)候去學(xué)校給我送飯吃，下午再去學(xué)校接我。記得當(dāng)時(shí)老師還表揚(yáng)過爸爸，說是我爸爸是最稱職的老爸，我當(dāng)時(shí)特別的驕傲。有次陰天還沒有下雨，早上爸爸叫我起床時(shí)，我不想去學(xué)校，當(dāng)時(shí)就賴著不走，讓爸爸背，不背就不去學(xué)校。

爸爸很生氣，平時(shí)很少打我的，就揚(yáng)起手打了我。我那時(shí)候很生氣，覺得爸爸不愛我了，為這么一點(diǎn)小事就打我，但還是委委屈屈的一個(gè)人去了學(xué)校。下午放學(xué)回來的時(shí)候，爸爸問我，你覺得你早上的行為有什么不對(duì)的地方嗎？我當(dāng)時(shí)想了半天，還是覺得很委屈。

爸爸就輕聲和我分析，說不是不背我，是我早上從根本上就是不想去學(xué)校，想要逃學(xué)。作為學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，是職責(zé)。做一行務(wù)一行。說我的行為讓他很失望。我仔細(xì)的想了想當(dāng)時(shí)的行為，的確是不妥當(dāng)。認(rèn)認(rèn)真真的給爸爸認(rèn)錯(cuò)后，并且保證以后再也不逃學(xué)了。

后來我再也沉有逃過學(xué)了。爸爸又是那一個(gè)和藹可親的爸爸了。爸爸對(duì)我的愛雖然沒那么直白的表現(xiàn)在言語上，但是表面在諢諢的教悔上。引導(dǎo)著我正確的成長。我愛爸爸！

父愛的特點(diǎn)：

1、深沉嚴(yán)格：父親通常不善于表達(dá)情感，對(duì)孩子的愛往往以嚴(yán)格和深沉的方式呈現(xiàn)。他們可能會(huì)對(duì)孩子的行為進(jìn)行嚴(yán)格的要求和評(píng)判，以確保孩子能夠成長為獨(dú)立、自立的成年人。

2、理性冷靜：父親通常比較理性冷靜，他們更注重問題的分析和解決，而不是單純地表達(dá)情感。這種理性冷靜的特點(diǎn)也使得父愛更加有力量和持久。

3、給予建議和指導(dǎo)：父親通常會(huì)給予孩子建議和指導(dǎo)，幫助他們解決生活中的問題。他們更傾向于傳授給孩子一些實(shí)用的技能和知識(shí)，而不是僅僅提供支持和安慰。