如何抓住描寫景物,并寫好作文
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寫景的文章一般可分為兩類:一類是以寫景為主的文章,以贊美大自然、贊美山川美景為主要內(nèi)容;一類是在記人記事中寫景,景物描寫是次要的,是為寫人寫事服務(wù)的。
寫景為主的文章,是要通過(guò)文章表達(dá)一種思想、一種感情,所以在行文之前一定要有個(gè)構(gòu)思,要明確景物的整體情調(diào),整體氣氛,是歡快,是愉悅,是含蓄,是凝重,要考慮好。文章絕不能時(shí)而高昂熱烈,又時(shí)而低沉冷澀。作者要清楚,寫景和觀景雖然互為因果,但它們不是一回事,觀景是人的思想感情隨景物的變化而變化,而寫景是景物按人的思想情感如何而展現(xiàn),也就是說(shuō),寫什么景、怎樣寫應(yīng)該有目的、有選擇。以“秋天的景色”為題目的文章,在寫作前要有一定明確的目的,或者描寫金秋的美麗,或者抒發(fā)對(duì)秋天的喜愛之情,或?qū)η锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)的描繪等等??傊?,在文章寫作前,作者要有一個(gè)明確的寫作目的,圍繞著中心去觀察景物,把思想感情融于景物之中。
其次,要寫出景物的時(shí)令特征。一年之中,分春夏秋冬;一日之內(nèi),有晝夜早晚。不同的季節(jié),不同的時(shí)間,景色是不一樣的。比如風(fēng),春風(fēng)和煦,秋天送爽,各有各的特點(diǎn)。再如樹葉,夏日蒼綠,秋時(shí)黃綠,彼此都有差別。大自然新奇美麗,但隨著季節(jié)、時(shí)間的變化而變幻無(wú)窮。我們?cè)趯懽髑埃粜挠^察,在寫作時(shí),就要寫出景物的時(shí)令特征,讓讀者一看就知道你寫的是什么季節(jié)的景色。一般來(lái)說(shuō),寫景物的時(shí)令特征有直接寫出和間接寫出兩種方法。
一是直接寫出景物的時(shí)令特征。在寫景的文章中,直接寫出景物的時(shí)令特征的寫法較多見。作者在寫景物時(shí),先用表示季節(jié)的詞在接點(diǎn)明,然后緊緊抓時(shí)令的特征來(lái)描寫,讓讀者一目了然。
二是間接寫出景物的時(shí)令特征。在有的寫景文章中,作者不直接用表示季節(jié)的詞點(diǎn)明,而是通過(guò)景物本身來(lái)展示季節(jié)。唐代的著名詩(shī)人杜牧,寫過(guò)一首詩(shī)(山行):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@首詩(shī)展示在讀者眼前的是一幅美麗的晚秋畫卷,但語(yǔ)句中卻不露一個(gè)“秋”字,只是用寒山、楓葉、霜葉加以暗示。
寫景物的時(shí)令特征,注意景物所在地的特征。突后生活里的景色,常常既和時(shí)令相關(guān),又和它的所在地相關(guān)。同樣是秋景,田野里的景物與果園中的景色是不一樣的。因此,我們?cè)诿鑼懬锞皶r(shí),就要同時(shí)注意到季節(jié)和景物所在地兩方面的特征。
再次,文章要按一定的順序?qū)?,做到有條有理,次序井然。具體方法如下:
一、可以按目光移動(dòng)的次序?qū)?。我們觀察景物,要想觀察清楚,目光的移動(dòng)總得有一定的次序;自上而下或自下而上,由遠(yuǎn)而近或由近而遠(yuǎn),從左到右或是從右到左,先中間后中間或先四周后中間。作文時(shí)如能按照觀察時(shí)目光移動(dòng)的次序來(lái)寫,并把這個(gè)次序文代清楚,景物描寫就顯得有條有理了。
二、可以按腳步移動(dòng)的次序?qū)?。有些景物并不是站在一個(gè)地方不動(dòng)就能看清楚的。需要我們走一走,繞著它前后左右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),深入到里邊身臨其境看一看,才能看到它的全貌,才能看清它的妙處。要描。寫這樣的景物,就得接觀察時(shí)腳步移動(dòng)的次序來(lái)寫。
要寫好農(nóng)村一年四季各不相同的時(shí)令景觀,就需要我們一年四季中都注意觀察各個(gè)季節(jié)的景色特點(diǎn)。比如什么時(shí)候燕子飛走了、什么時(shí)候麥田發(fā)綠了、什么時(shí)候河水漲了、什么時(shí)候水果熟了,然后,再細(xì)細(xì)觀察它們具體的形態(tài)和活動(dòng)變化。只有把握住最明顯、正確的季節(jié)特征,才能把時(shí)令景物寫得合情合理。
寫好時(shí)令景觀,我們還要對(duì)這些基本材料進(jìn)行藝術(shù)加工,圍繞著中心思想,把它們的各個(gè)方面做出有自己特色的敘述和描述,其中包括采用比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用,從而使景物活靈活現(xiàn),富有感召力和生命力。我們還可以通過(guò)對(duì)景物在不同時(shí)令的變化,抒發(fā)自己對(duì)它們的感情。四時(shí)美景,各有風(fēng)情,所以我們的抒情也要和時(shí)令景色相互交融。
這些都想清楚了,那我們就可以開始動(dòng)筆了
寫景為主的文章,是要通過(guò)文章表達(dá)一種思想、一種感情,所以在行文之前一定要有個(gè)構(gòu)思,要明確景物的整體情調(diào),整體氣氛,是歡快,是愉悅,是含蓄,是凝重,要考慮好。文章絕不能時(shí)而高昂熱烈,又時(shí)而低沉冷澀。作者要清楚,寫景和觀景雖然互為因果,但它們不是一回事,觀景是人的思想感情隨景物的變化而變化,而寫景是景物按人的思想情感如何而展現(xiàn),也就是說(shuō),寫什么景、怎樣寫應(yīng)該有目的、有選擇。以“秋天的景色”為題目的文章,在寫作前要有一定明確的目的,或者描寫金秋的美麗,或者抒發(fā)對(duì)秋天的喜愛之情,或?qū)η锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)的描繪等等??傊?,在文章寫作前,作者要有一個(gè)明確的寫作目的,圍繞著中心去觀察景物,把思想感情融于景物之中。
其次,要寫出景物的時(shí)令特征。一年之中,分春夏秋冬;一日之內(nèi),有晝夜早晚。不同的季節(jié),不同的時(shí)間,景色是不一樣的。比如風(fēng),春風(fēng)和煦,秋天送爽,各有各的特點(diǎn)。再如樹葉,夏日蒼綠,秋時(shí)黃綠,彼此都有差別。大自然新奇美麗,但隨著季節(jié)、時(shí)間的變化而變幻無(wú)窮。我們?cè)趯懽髑埃粜挠^察,在寫作時(shí),就要寫出景物的時(shí)令特征,讓讀者一看就知道你寫的是什么季節(jié)的景色。一般來(lái)說(shuō),寫景物的時(shí)令特征有直接寫出和間接寫出兩種方法。
一是直接寫出景物的時(shí)令特征。在寫景的文章中,直接寫出景物的時(shí)令特征的寫法較多見。作者在寫景物時(shí),先用表示季節(jié)的詞在接點(diǎn)明,然后緊緊抓時(shí)令的特征來(lái)描寫,讓讀者一目了然。
二是間接寫出景物的時(shí)令特征。在有的寫景文章中,作者不直接用表示季節(jié)的詞點(diǎn)明,而是通過(guò)景物本身來(lái)展示季節(jié)。唐代的著名詩(shī)人杜牧,寫過(guò)一首詩(shī)(山行):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@首詩(shī)展示在讀者眼前的是一幅美麗的晚秋畫卷,但語(yǔ)句中卻不露一個(gè)“秋”字,只是用寒山、楓葉、霜葉加以暗示。
寫景物的時(shí)令特征,注意景物所在地的特征。突后生活里的景色,常常既和時(shí)令相關(guān),又和它的所在地相關(guān)。同樣是秋景,田野里的景物與果園中的景色是不一樣的。因此,我們?cè)诿鑼懬锞皶r(shí),就要同時(shí)注意到季節(jié)和景物所在地兩方面的特征。
再次,文章要按一定的順序?qū)?,做到有條有理,次序井然。具體方法如下:
一、可以按目光移動(dòng)的次序?qū)?。我們觀察景物,要想觀察清楚,目光的移動(dòng)總得有一定的次序;自上而下或自下而上,由遠(yuǎn)而近或由近而遠(yuǎn),從左到右或是從右到左,先中間后中間或先四周后中間。作文時(shí)如能按照觀察時(shí)目光移動(dòng)的次序來(lái)寫,并把這個(gè)次序文代清楚,景物描寫就顯得有條有理了。
二、可以按腳步移動(dòng)的次序?qū)?。有些景物并不是站在一個(gè)地方不動(dòng)就能看清楚的。需要我們走一走,繞著它前后左右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),深入到里邊身臨其境看一看,才能看到它的全貌,才能看清它的妙處。要描。寫這樣的景物,就得接觀察時(shí)腳步移動(dòng)的次序來(lái)寫。
要寫好農(nóng)村一年四季各不相同的時(shí)令景觀,就需要我們一年四季中都注意觀察各個(gè)季節(jié)的景色特點(diǎn)。比如什么時(shí)候燕子飛走了、什么時(shí)候麥田發(fā)綠了、什么時(shí)候河水漲了、什么時(shí)候水果熟了,然后,再細(xì)細(xì)觀察它們具體的形態(tài)和活動(dòng)變化。只有把握住最明顯、正確的季節(jié)特征,才能把時(shí)令景物寫得合情合理。
寫好時(shí)令景觀,我們還要對(duì)這些基本材料進(jìn)行藝術(shù)加工,圍繞著中心思想,把它們的各個(gè)方面做出有自己特色的敘述和描述,其中包括采用比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用,從而使景物活靈活現(xiàn),富有感召力和生命力。我們還可以通過(guò)對(duì)景物在不同時(shí)令的變化,抒發(fā)自己對(duì)它們的感情。四時(shí)美景,各有風(fēng)情,所以我們的抒情也要和時(shí)令景色相互交融。
這些都想清楚了,那我們就可以開始動(dòng)筆了
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