某學(xué)校通過組織學(xué)生交流分享與父母之間的故事,去兒童福利院獻愛心,在新四軍紀念館當講解員等系列的主題活動培養(yǎng)學(xué)生的品德...

2024-01-04 04:57

某學(xué)校通過組織學(xué)生交流分享與父母之間的故事,去兒童福利院獻愛心,在新四軍紀念館當講解員等系列的主題活動培養(yǎng)學(xué)生的品德,這體現(xiàn)了該校充分認識到德育是(? )。A、培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程 B、促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程 C、長期、反復(fù)、逐步提高的過程 D、在活動和交往中接受多方面影響的過程
1個回答

D

解析:

本題考查德育過程的基本規(guī)律。德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程,這一規(guī)律主要體現(xiàn)為:①活動和交往是德育過程的基礎(chǔ);②學(xué)生在活動和交往中受到多方面的影響。題干中,學(xué)校組織學(xué)生參加去福利院獻愛心、去紀念館當講解員等活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,體現(xiàn)了這一規(guī)律。D項正確。

A項:德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程,這一規(guī)律體現(xiàn)在:①學(xué)生的思想品德是知、情、意、行互動發(fā)展的過程;②德育過程要促進學(xué)生的知、情、意、行諸因素的和諧統(tǒng)一發(fā)展。與題干不符,排除。

B項:德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程,是指德育過程具有一系列復(fù)雜的矛盾,這些矛盾的斗爭、轉(zhuǎn)化和發(fā)展,便推動了德育過程的進展,推動了青少年學(xué)生品德的成長。與題干不符,排除。

C項:德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程,這一規(guī)律體現(xiàn)在:①德育過程是一個長期的過程:個體品德的發(fā)展與形成不是一蹴而就的結(jié)果,而是長期積累,從量變到質(zhì)變的結(jié)果。②德育過程是一個反復(fù)的過程:個體品德發(fā)展不是直線上升,而是會經(jīng)歷一個迂回曲折、甚至?xí)簳r倒退的過程。與題干不符,排除。

故正確答案為D。

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1個回答2024-01-03 21:51
D 解析: 本題考查德育過程的基本規(guī)律。德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程,這一規(guī)律主要體現(xiàn)為:(1)活動和交往是德育過程的基礎(chǔ);(2)學(xué)生在活動和交往中受到多方面的影響。...
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B 解析: 本題考查德育過程的基本規(guī)律。德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程,這一規(guī)律主要體現(xiàn)為:(1)活動和交往是德育過程的基礎(chǔ);(2)學(xué)生在活動和交往中受到多方面的影響。...
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D 解析: 本題考查德育過程的基本規(guī)律。德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程,這一規(guī)律主要體現(xiàn)為:(1)活動和交往是德育過程的基礎(chǔ);(2)學(xué)生在活動和交往中受到多方面的影響。...
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